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以讀書為主題的演講稿范文

時(shí)間: 芷婷783 分享

以讀書為主題的演講稿范文

  讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了以讀書為主題的演講稿范文,歡迎大家閱讀。

  以讀書為主題的演講稿范文篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是301班的畢佳儀 。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以,今天我演講的題目是:“我愛讀書!”

  我愛讀書,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正是如此。因?yàn)槲疫€小,所以沒去過多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,我都了如指掌。這是為什么,就因?yàn)槲覑圩x書。

  我愛讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天……問我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。

  我 愛讀書,因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國(guó)而不惜忍受牢獄之 苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫 我樹立了遠(yuǎn)大的理想。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  以讀書為主題的演講稿范文篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書時(shí),高興得跳了起來(lái)。早就想看這本書了,今天有緣相見,于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來(lái)。

  我 最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁,潺潺地流下來(lái),沖撞著堅(jiān)硬的石頭,發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,像是一首歌。小溪不但美麗,而 且堅(jiān)定。當(dāng)遇到大石頭時(shí),就像一個(gè)聰明的小孩,從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過去就使勁躍過石頭,毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,永不停止。最終它變成了小河,但 它沒有停步,繼續(xù)向前奔流。這時(shí),一只可惡的烏鴉嚇唬它,叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最后,小溪克服了重重困難,流進(jìn)了大海。

  “不積小流,無(wú)以至江海。”小溪正是自強(qiáng)不息,永不自滿,不斷前進(jìn),才到達(dá)了它最終的家。多么深刻的道理啊!想想小溪,再看看自己,我不禁覺得羞愧。

  我做事一直拖拖拉拉,遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次,下著很大的雨,我連想都沒想就對(duì)媽媽說:“這么大的雨,我就不去補(bǔ)習(xí)班了,我就待在家里自己復(fù)習(xí),好嗎?”現(xiàn)在想起來(lái),我就仿佛來(lái)到的小溪的面前,它像一面鏡子,照出了我的缺點(diǎn),教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事。

  社會(huì)上有很多像小溪一樣的人,在生活的道路上奮勇前進(jìn)。我相信我馬上就是他們中的一員!

  謝謝大家!

  以讀書為主題的演講稿范文篇3

  敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神》。

  書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。

  書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。

  書是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。

  就 拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定 自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書。后來(lái),這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

  其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯,我們每看一本書,每爬一級(jí),更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說的那句話——讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

  由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙??磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累,寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。

  親愛的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識(shí)的塔頂沖吧!

  謝謝大家!

  以讀書為主題的演講稿范文篇4

  各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是五〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。

  莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

  有 一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個(gè)天才。”爸爸奇怪地問我為什么?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天 才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說:“如果你認(rèn)真讀書,從書 中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新 書的時(shí)候,就覺得有一種栩栩如生,會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨 非洲探險(xiǎn),度過氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

  同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  以讀書為主題的演講稿范文篇5

  各位老師、同學(xué)們,你們好:

  今天,我演講的題目是《書的啟示》。

  就拿我來(lái)說吧,以前,我對(duì)讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。

  那 是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來(lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后, 再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒 想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說:“書上學(xué)的。”

  從這一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完 作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為 他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書能給人帶來(lái)如此大的快樂、享受。我真后悔明白得 太晚。

  現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中去遨游吧!

  我的演講完了。

  謝謝大家。


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