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做一名合格的中學(xué)生演講稿

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做一名合格的中學(xué)生演講稿

  演講不僅僅要求演講者有強(qiáng)烈的氣場(chǎng)和自信,而且需要一份獨(dú)特的、好的演講稿。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了做一名合格的中學(xué)生演講稿,歡迎大家閱讀。

  做一名合格的中學(xué)生演講稿篇1

  時(shí)光飛逝,日月如梭。我們踏著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校門(mén),又開(kāi)始了新的旅程。我們身后是家長(zhǎng)和老師的期望,我們應(yīng)該更加的去努力學(xué)習(xí)、去發(fā)奮圖強(qiáng),不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望,若想做一名合格的中學(xué)生,那么,我就想大家倡議:

  首先,我們要做到遵守校規(guī),中學(xué)生守則、中學(xué)生禮儀等各個(gè)發(fā)面。做一名合格的中學(xué)生,應(yīng)該是品行端正,運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,制定合理的作息時(shí)間;在生活方面也要注意個(gè)人的衛(wèi)生與集體衛(wèi)生,為自己也為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在平時(shí)和別人交流中,我們大家應(yīng)當(dāng)講禮貌,做言行文明的中學(xué)生;在平時(shí)的說(shuō)話(huà)中,要注意禮貌用語(yǔ),注意場(chǎng)合,態(tài)度友善,要講普通話(huà)。未經(jīng)允許不能進(jìn)入他人房間,不能動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷別人說(shuō)話(huà),不打擾他人的學(xué)習(xí)和休息。上、下課時(shí)起立要向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行。見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩要行禮問(wèn)好,回答師長(zhǎng)問(wèn)話(huà)要起立,給老師提意見(jiàn)時(shí),態(tài)度要誠(chéng)懇……

  難道,在這些細(xì)節(jié)方面中,我們作為一名合格的中學(xué)生,不應(yīng)該去主動(dòng)做到這些嗎?

  做一名合格的中學(xué)生演講稿篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我的演講題目是:如何做一名合格的中學(xué)生。有些同學(xué)可能會(huì)感到詫異,做學(xué)生有何可談!不就背個(gè)書(shū)包去學(xué)校就了嗎?不錯(cuò),但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。

  首先,作為一名合格的中學(xué)生必須有良好的品德。因?yàn)槟阋呀?jīng)是一名初中生了,已經(jīng)受過(guò)六年的教育了,你應(yīng)該具備一定的素一樣,明白一定的道理。因此,你必須擁有良好的品行。怎樣才算是有良好的品行呢?第一,我們要孝敬父母。孝敬父母,是人類(lèi)相生相養(yǎng)的自然情感,是中國(guó)社會(huì)倫理道德的基礎(chǔ),是做人的基本道德規(guī)范。幾千年來(lái),“孝敬父母”的思想文化陶冶了中華民族子子孫孫。我們要理解父母,多與他們交流,不要讓他們操心。

  第二,我們要尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),團(tuán)結(jié)一致。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,我們要相親相愛(ài),把自己融入到集體中去,善于與他人合作。

  其次,我們的職業(yè)是學(xué)生。學(xué)生是干什么的?就是學(xué)習(xí)。所以,作為一名合格的中學(xué)生把重心放到學(xué)習(xí)上,但我并不認(rèn)為學(xué)習(xí)好就是合格的中學(xué)生。成績(jī)只一個(gè)方面,現(xiàn)在社會(huì)并不是要一群只會(huì)讀書(shū)考試的“人才”??墒俏覀円幸环N良好的態(tài)度——勤奮。遇到困難不要緊,只要你勤奮、刻苦,這個(gè)困難遲早會(huì)被你解決的。大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“懸梁刺股”的故事吧,最后他們成功了,就是因?yàn)榍趭^。正如毛主席所說(shuō)的“世上無(wú)難事,只怕有心人。”想成為一名合格的中學(xué)生,勤奮,刻苦的態(tài)度是必不可少的。

  除此之外,我覺(jué)得良好的習(xí)慣也是必不可少的。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,后來(lái)這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能 “看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。所以同學(xué)們,有些行為看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)像福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣,是邁好中學(xué)生活第一步。

  另外,我們要做到身心健康。身體是革命的本錢(qián),所以體育鍛煉時(shí)必不可少的??墒怯行┩瑢W(xué)認(rèn)為體育鍛煉并不重要,只要成績(jī)好就可以了。但是如果你沒(méi)有良好的身體素質(zhì),你如何更好的學(xué)習(xí)呢?而且經(jīng)常體育鍛煉的人心理上比較健康、開(kāi)朗。因?yàn)樾睦斫】蛋l(fā)展,必須以正常健康的身體,尤其是以正常健康發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦為物質(zhì)基礎(chǔ)。體育鍛煉能促使鍛煉者身體正常、健康地發(fā)展,為心理發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  時(shí)代在不斷地向前發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,同學(xué)們,為了我們自己美好的將來(lái),我們要努力、要奮斗,要前進(jìn),爭(zhēng)取做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

  我的演講完了,謝謝大家!

  做一名合格的中學(xué)生演講稿篇3

  同學(xué)們:中午好!

  六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活, 轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去。六年級(jí),這是最具重要性的一年。每個(gè)同學(xué)都為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著。現(xiàn)在在母校的時(shí)間掐指可數(shù),不到兩個(gè)月時(shí)間了。學(xué)習(xí)就好比 一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,在最后的關(guān)頭可不能松懈。因?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿牟诲e(cuò),如果最后一圈,在接近終點(diǎn)沖刺的時(shí)刻跑不好,那是多么令人惋惜啊。所以,我們要做好一 件件事,不僅對(duì)自己有好處,而且是低年級(jí)同學(xué)的榜樣。

  《師曠論學(xué)》中師曠講到:“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。”意思是說(shuō):少年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí),如同初升太陽(yáng)的陽(yáng)光一樣;中年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí),就像正午太陽(yáng)的陽(yáng)光一樣;晚年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí),就像把蠟燭點(diǎn)燃一樣明亮。你們青春年少,花一樣的年齡,你們是初升的朝陽(yáng),朝氣蓬勃,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。你們現(xiàn)在是一名小學(xué)生,你們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,更重要是學(xué)習(xí)做人。你們的一切做法就要像小學(xué)生,努力做一名合格的小學(xué)生。如何做一名合格的小學(xué)生呢?我們至少要做到下面四點(diǎn):

  一、孝敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。

  二、虛心學(xué)習(xí),態(tài)度端正,勤思好問(wèn),不斷進(jìn)步。

  三、熱愛(ài)集體,遵紀(jì)守法,自尊自愛(ài),自信自強(qiáng)。

  四、文明禮貌,行為良好,誠(chéng)實(shí)守信,有責(zé)任心。

  簡(jiǎn)單而言,就是思想好、勤學(xué)習(xí)、行為美、責(zé)任心強(qiáng)。

  如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就會(huì)更加和諧,更加溫馨。但是,近段時(shí)間來(lái),在我們的校園中出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們六年級(jí)的同學(xué)當(dāng)中。

  某一天,一位五年級(jí)同學(xué)與我們當(dāng)中的一位六年級(jí)的同學(xué)在樓梯偶然相遇,也許是走的太匆忙了,他們擦肩相撞。這本是小事,可是六年級(jí)的這位同學(xué)對(duì)五年級(jí)同 學(xué),拳打腳踢,把他打得鼻青臉腫。這樣做是一個(gè)合格的小學(xué)生嗎?《小學(xué)生行為規(guī)范》第4條:尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。 不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。很明顯,這位同學(xué)的行為違背了《小學(xué)生行為規(guī)范》,他是一位合格的小學(xué)生嗎?這簡(jiǎn)直就是一種流氓行為。這位六年級(jí)的同學(xué),乃至我們?nèi)w同學(xué),都要好好反思。我們堅(jiān)決杜絕這種行為。

  前 段時(shí)間,有一位三年級(jí)同學(xué),三番五次受一些人的欺凌,在欺負(fù)他的這些人中也有我們六年級(jí)的同學(xué),并且?guī)в星迷p的行為,如果這位三年級(jí)的同學(xué)不給些錢(qián),就打 他。造成我們這位三年級(jí)的同學(xué)看到一些高年級(jí)的同學(xué)走在他的身后就渾身哆嗦,夜里不敢一個(gè)人獨(dú)處,更不用說(shuō)一個(gè)人睡覺(jué)了。想想看,這種行為給我們這位小弟 弟的心靈帶來(lái)了多么大的傷害。我們對(duì)有過(guò)這種惡劣的行為感到深?lèi)和唇^。這是一種犯罪的行為,這是敲詐勒索罪。刑法第274條:“敲詐勒索罪是指以非法占有 為目的,對(duì)被害人使用威脅或要挾的方法,強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為”。 這種行為他將會(huì)受到相應(yīng)的懲罰,刑法第274條:敲詐勒索公私財(cái)物,數(shù)額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三 年以上十年以下有期徒刑。雖然我們索要的數(shù)額很小,還夠不上犯罪,但是,大家知道,“小時(shí)小偷, 大時(shí)就大偷。”如果這樣繼續(xù)下去,等待你的將是牢獄之災(zāi)。同學(xué)們,我們時(shí)時(shí)要注意“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”在這起事件的調(diào)查過(guò)程中,有一個(gè)同 學(xué)在說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)道:當(dāng)我們看到其他年級(jí)有同學(xué)很?chē)虖?,我們就想打他,我們就去打他了。試想,這是誰(shuí)更加囂張呢?真是讓人感到心寒。

  以上兩個(gè)案例說(shuō)明,我們當(dāng)中的有些同學(xué),就有這種欺負(fù)弱小的心理,沒(méi)有做到遵紀(jì)守法,他們的行為證明了他們的心理是扭曲的,是不健康的。你愿意把自己當(dāng)做 一個(gè)有問(wèn)題的人嗎?這種事我們堅(jiān)決不能做,同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了壞人壞事要敢于斗爭(zhēng)。這也是屬于我們做一名小學(xué)生的行為范疇?!缎W(xué)生行為規(guī)范》第20條:閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng),遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。如果,那位三年級(jí)的同學(xué)或者旁觀的同學(xué)及時(shí)報(bào)告老師或者告訴家長(zhǎng),我們及時(shí)的制止,就不會(huì)三番五次的出現(xiàn)這種情況,就不會(huì)使那些不良的行為蔓延。

  記得有一天中午,食堂的飯不夠,有一些同學(xué)暫時(shí)沒(méi)有飯吃,但是他們集體起哄,造成了餐廳用餐秩序的混亂,這是非常不應(yīng)該的。我們要相信學(xué)校,一定會(huì)以最快 的時(shí)間給大家解決這個(gè)問(wèn)題。《小學(xué)生行為規(guī)范》第18條:遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所守不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘 孕讓座。不做法律禁止的事。這些同學(xué)的做法顯然與《小學(xué)生行為規(guī)范》不相符,這是非常不應(yīng)該的,這樣做能是一個(gè)合格的小學(xué)生嗎?

  同學(xué)們,除了以上不良現(xiàn)象,校園中平時(shí)也有一些同學(xué)講粗話(huà)、隨手扔垃圾、不講究?jī)x表等行為,雖然是小事,但是,你這種不良行為習(xí)慣,也許會(huì)在今后的人生造 成很大的遺憾。當(dāng)然我們的校園中也不乏拾金不昧、樂(lè)于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)為學(xué)校爭(zhēng)光的良好表現(xiàn),這里老師不一一例舉。我們要學(xué)習(xí)他們,發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的精神。有 一句話(huà)說(shuō)的很好:“播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命 運(yùn)。”你的命運(yùn)是掌握在你自己的手中,你們要好好把握。

  同學(xué)們,我們要努力爭(zhēng)取做一名合格的小學(xué)生,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,接下來(lái),老師相信你也會(huì)做一名合格的中學(xué)生、大學(xué)生,將來(lái)你會(huì)成為社會(huì)需要的優(yōu)秀人 才。同學(xué)們,在母校學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間不到兩個(gè)月了,老師希望每一位同學(xué)都會(huì)跑好這場(chǎng)賽跑的沖刺時(shí)刻,打好你人生大廈的基礎(chǔ),老師相信你們將來(lái)能建設(shè)好你人生的高樓大廈。

  謝謝大家!


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