小學(xué)生關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題演講稿4篇
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向,我們作為學(xué)生,毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題演講稿,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天和大家談?wù)勑W(xué)生的核心價(jià)值觀這個(gè)話題。
今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”作為國(guó)家未來的希望,樹立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理忥。“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。”半個(gè)世紀(jì)前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。
青年是一個(gè)龐大的社會(huì)群體,小學(xué)生是這個(gè)群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國(guó)的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。
21世紀(jì)初,作為跨世紀(jì)人才,我們承擔(dān)者繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史使命。當(dāng)代小學(xué)生必須認(rèn)識(shí)自己幸逢的時(shí)代,認(rèn)清時(shí)代賦予自己的歷史使命,做好承擔(dān)歷史使命的準(zhǔn)備,努力使自己成長(zhǎng)為青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設(shè)人才。為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗。
黨和國(guó)家歷來把希望寄托在青年一代身上。我們要繼承老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家所開創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)和革命傳統(tǒng),使中國(guó)沿著社會(huì)主義方向堅(jiān)定不移的繼續(xù)前進(jìn)。在新的歷史時(shí)期承擔(dān)起中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任,譜寫中國(guó)歷史的新篇章。
樹立崇高的信忥,堅(jiān)定自己的理想。在時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,把握時(shí)代的脈搏,跟上時(shí)代的步伐,在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換,為國(guó)家的發(fā)展、會(huì)的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題演講稿篇2
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名文明小學(xué)生。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;從公民層面倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生,那我們能做什么呢? 我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生!那如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
媽媽說:“要做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生。”不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
爸爸說:“要做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌。”孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
奶奶說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛勞動(dòng)。”自己的事情自己做,大人的事情幫著做,多做一些力所能及的事情。
爺爺說:“要做文明的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律。”遵守課堂紀(jì)律,遵守課外紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,講究社會(huì)公德。
老師說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛學(xué)習(xí)。”好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大了做一名有用人才,做一個(gè)棟梁之材。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名文明小學(xué)生!
小學(xué)生關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題演講稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!我叫 ,今天很高興能在這參加這次演講。
我今天的講話主題是:“扣好人生的第一粒扣子。”
“富強(qiáng)、民主、和諧,文明,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”在操場(chǎng)上都能聽到朗朗的聲音。2014年4月,黨的報(bào)告首次以12個(gè)詞概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來,是建設(shè)祖國(guó)的繼承者和生力軍。我們要毫無疑問地去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。一定要接過先輩的“接力棒”,繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)時(shí)代精神。
同學(xué)們,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步„„”100年前的我國(guó)偉大的愛國(guó)人士梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng)把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價(jià)值做出了精確的定位。生活在“富、強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國(guó)的青少年學(xué)生,我們今天該怎么辦?或許現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的,談不上為國(guó)貢獻(xiàn),談不上敬業(yè)奉獻(xiàn),但作為小學(xué)生我們能做的還很多很多。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌,城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景,更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個(gè)瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的乘客,普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量,讓我們感受到了驚人的力量。雖然他們的身份不同,經(jīng)歷不同,但他們的故事都讓人熱淚盈眶,震撼人們的心靈。在他們身上,我們看到了一種理想,一種信念,一種精神,一種力量,他們以自己的行動(dòng)從不同角度詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過:你們青少年就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),世界是屬于你們的,也是屬于我們的,但歸根到底是屬于你們的。所以,從今日起我們一定要應(yīng)該敢作敢當(dāng),在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中,努力爭(zhēng)當(dāng)可愛、可信、可貴、可為的“四可”小學(xué)生。在時(shí)代的荊棘中披荊斬棘,勇做時(shí)代的引領(lǐng)者,以實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)為契機(jī),創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
最后,衷心祝愿各位來賓、老師,盡情地讓你們的人生價(jià)值光芒四射,祝愿同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!用我們的智慧去編織五彩的人生價(jià)值夢(mèng)!
小學(xué)生關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題演講稿篇4
當(dāng)我穿著校服,背著新書,走進(jìn)校門的那一刻,我有種感覺:寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,錯(cuò)落有致的校園綠化,和藹可親的老師„.一切都是那么新鮮,一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎?
這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們:人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣回答不對(duì),難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識(shí)到,我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份,責(zé)任都不相同:做為一個(gè)父母的孩子,責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個(gè)國(guó)家的公民,責(zé)任是熱愛,建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立,我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天價(jià)值的輝煌。
剛開始的時(shí)候,我也看到同學(xué)們的希望,有的還在自己的日記里寫下遠(yuǎn)大的目標(biāo)與計(jì)劃。可一段時(shí)間之后,一部分同學(xué)厭學(xué)了,晨讀靜了,自習(xí)課鬧了,上課是睡著了。當(dāng)我把驚訝告訴父親的時(shí)候,父親卻處之泰然,用三個(gè)詞語描述了一學(xué)期內(nèi)我們的情狀:學(xué)期開始雄心壯志;學(xué)期期中半涂而廢,學(xué)期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話,我震驚了,一個(gè)人的意志對(duì)于走向成功有多么的重要。
我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué),成績(jī)差的原因不在于智力和基礎(chǔ),而是在于擁有太多的惰性,缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志。有時(shí)課后和要好的朋友談到意志的時(shí)候,有朋友拍著胸脯說:“我要是生長(zhǎng)在我爺爺?shù)哪且荒甏?,我肯定是一位大英雄?rdquo; 時(shí)世造英雄,的確有些道理??砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由,又多么的滑稽可笑。是啊,我們同祖輩,父輩比較,最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了,可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神,那是成長(zhǎng)的財(cái)富,更是讓民族屹立的脊梁。
很多長(zhǎng)輩都認(rèn)為我們這一代人自私?;蛟S是因?yàn)槲覀冇刑嗟乃髑螅蛟S是我們?cè)诘玫街畷r(shí)仍沒有停下貪婪的“奮斗”,或許是我們?cè)诮邮芨篙厒兊男燎趧趧?dòng)時(shí),我們竟沒有半點(diǎn)的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)的坦然,恰恰是我們一點(diǎn)點(diǎn)自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣, “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,細(xì)細(xì)地去感受母愛,感受父愛。當(dāng)我們用心去感動(dòng),當(dāng)我們懂得感恩,說明我們是在健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,我們的健康成長(zhǎng)是父輩們的期待,更是祖國(guó)的希望。因?yàn)樽鎳?guó)的屹立需要棟梁的支撐,而我們就是明天祖國(guó)建設(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛,那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié);動(dòng)蕩顯示富強(qiáng),那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南M?,就讓我們用稚嫩的肩膀,學(xué)會(huì)承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手,共同努力,去創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值!我堅(jiān)信,祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲覀兌湴?
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