中學(xué)生珍愛生命演講稿
世界上什么東西最寶貴呢,有人說是金錢,有人說是時(shí)間,但我認(rèn)為是生命。因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯休d著希望。我們每一個(gè)的生命都是有價(jià)值的。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中學(xué)生關(guān)于珍愛生命的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生珍愛生命演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們,在大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
伴著三月的春風(fēng),我們又背上書包,踏上新的學(xué)習(xí)征程,此時(shí)此刻,你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望!
安全是天!因?yàn)?,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學(xué)校里,安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此,我們必須牢記 “安全無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發(fā)生了,安全失去了,才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!
同學(xué)們,為了構(gòu)建和諧、平安校園,為了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點(diǎn);
1、注意校內(nèi)安全:課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;掌握必要的防火知識(shí),認(rèn)真參加防火逃生演練。
2、注意交通安全:同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全: 同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內(nèi)食堂就餐,絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食。
4、學(xué)生應(yīng)講文明,講禮貌,遵紀(jì)守法。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈(zèng)禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況,以免被欺騙。
同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會(huì)重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí),掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記?。?/p>
珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。
中學(xué)生珍愛生命演講稿篇2
各位親愛的同學(xué)們,老師們:
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,學(xué)會(huì)生存,幸福生活》。
以前提到生命,生存,生活對(duì)我來說沒有過多的印象,感覺只要能過好每一天就可以了。可當(dāng)我經(jīng)歷了親人的離別,挫折的磨練,讓我更深的體會(huì)了這三個(gè)詞語的真正含義。
對(duì)于我們每一個(gè)人來說,再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起,母親給予了我們寶貴的生命,我們努力學(xué)會(huì)各種生存的本領(lǐng);并運(yùn)用這些本領(lǐng)改變著我們的生活方式和生活質(zhì)量。而這些又反過來直接決定了生命的價(jià)值。它們相互依存,也相互影響。
生命是寶貴的,美好的,也是脆弱的,尤其是在“獨(dú)生子女”的時(shí)代,生命對(duì)于一個(gè)家庭而言,就是希望,是未來,是譜寫美好生活的五線譜。
生命,其實(shí)就是過程,是從誕生到消亡的過程。生命的意義,在于經(jīng)歷這個(gè)過程的質(zhì)量,就是生命的價(jià)值,生活的品味。
生命對(duì)于每一人來說都不是永恒的,所以我們更要抓住生命的每一瞬間,利用好生命的每時(shí)每刻。無論我們選擇什么樣的生活方式,我們都應(yīng)該對(duì)我們的生命負(fù)責(zé)。記得有這樣一句話:“生活比生存更廣闊”,我們?cè)谏娴耐瑫r(shí)更應(yīng)學(xué)會(huì)體味生活,學(xué)會(huì)感悟生命,學(xué)會(huì)欣賞人生路上沿途的風(fēng)景。
我們這一代青少年,生在幸福中,站在國(guó)旗下,正處于人生的黃金時(shí)代,在這么美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍愛生命,學(xué)會(huì)生存,熱愛生活和學(xué)習(xí)。在家主動(dòng)鍛煉自己,自己能做的事情學(xué)會(huì)獨(dú)立完成,主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,例如我們班的謝夢(mèng)欣,葛謹(jǐn)鳴,陶翰林,楊勁帆,余云衢,孫浩然,曹茜,張宇航,劉晨宇,劉朝暉等同學(xué)總能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),并且態(tài)度認(rèn)真,給同學(xué)們做出了好榜樣;除了學(xué)習(xí)之外,我們更應(yīng)注意在課外時(shí)間的個(gè)人安全,例如不在教室,走道,樓梯等地方瘋鬧,不攀爬危險(xiǎn)建筑物,不私自在危險(xiǎn)水域下水游泳等,在這方面我們班的艾思佳,汪沐陽,賀一婷,張可馨,卓丹琦,儲(chǔ)明威等同學(xué)不僅能做到言行上嚴(yán)于律己,而且還能協(xié)助老師管理班級(jí)安全工作。保護(hù)自己的生命安全也是對(duì)父母的孝心,對(duì)家庭的責(zé)任心;另外我們更應(yīng)注重個(gè)人的心理疏導(dǎo),遇到與同學(xué)鬧矛盾或是不開心的事情,遭遇挫折打擊時(shí),更應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)整,例如找好朋友或老師傾訴,通過參加一些體育活動(dòng)分散注意力等等。
我們每一個(gè)的生命都是有價(jià)值的,來到這個(gè)世界,我們更應(yīng)懷著一顆感恩的心去生活,去學(xué)習(xí)。用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的各種磨練,鍛煉自己,提升自己,讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!
最后我想代表810班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個(gè)人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生珍愛生命演講稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們:
你們好!今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長(zhǎng)。
人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘5纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對(duì)生活的渴望,她自學(xué)成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說:”我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
面對(duì)這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康,不珍惜生命呢?
生命有頑強(qiáng)一面,常常百折不饒,但有時(shí)也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候,還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。
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