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中學(xué)生勵(lì)志演講稿三分鐘

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  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那關(guān)于勵(lì)志的演講稿該怎么寫?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中學(xué)生勵(lì)志演講稿三分鐘3篇,希望能夠幫到你。

  中學(xué)生勵(lì)志演講稿三分鐘篇1

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來(lái)自高二Ⅰ部17班的何睿杰,我今天演講的題目是《自強(qiáng)不息,振興中華,圓我中國(guó)夢(mèng)》。

  強(qiáng)調(diào)指出,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。”是啊,中國(guó)夢(mèng),需要我們一代又一代中國(guó)人的努力才能實(shí)現(xiàn),我們作為中學(xué)生,或者說(shuō)作為淮中學(xué)生,更應(yīng)該肩負(fù)起這份責(zé)任,我們要為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!

  我雖然是個(gè)理科生,但歷史卻是我所有小科里最好的,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:咱們中國(guó)近代一共簽了多少份不平等條約?你知道咱們中國(guó)一共賠了多少錢?割了多少地嗎?我來(lái)告訴你,單單條約總共1356個(gè),歷屆政府與22個(gè)國(guó)家簽定了745個(gè)不平等條約。∥你比如說(shuō)廣州和約、南京條約、望廈條約、瑗琿條約、天津條約、北京條約、馬關(guān)條約、辛丑條約、中日十一條條約等等等等。∥中國(guó)累計(jì)賠款白銀100億兩左右?!卫塾?jì)割讓領(lǐng)土約173.9萬(wàn)平方公里!

  落后就要挨打,歷史的恥辱,我們要牢記,我們要自強(qiáng)不息,勵(lì)志讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大!讓我們的領(lǐng)土不再有人敢侵犯! 如今,日本又要搶占釣魚島,我們中國(guó)決不讓步,釣魚島是中國(guó)不可分割的一部分,小小的日本真是不知天高地厚,居然敢明目張膽地?fù)屨贾袊?guó)的領(lǐng)土。我們?nèi)澜绲闹腥A兒女都會(huì)團(tuán)結(jié)一心,控訴日本這種惡劣的行徑,抵制日貨,保衛(wèi)釣魚島,讓我們祖國(guó)的領(lǐng)土保持完整。

  梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。親愛(ài)的同學(xué)們!我們生長(zhǎng)在祖國(guó)騰飛的時(shí)代,我們是偉大祖國(guó)的繼承人,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,是祖國(guó)未來(lái)的開創(chuàng)者,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  自強(qiáng)不息,才能贏得尊敬,香港、澳門的回歸,源自我們的自強(qiáng)不息;獸首的歸還,來(lái)自我們的自強(qiáng)不息;釣魚島的捍衛(wèi),亦將來(lái)自我們的自強(qiáng)不息。中國(guó),正在用一個(gè)從容自然的微笑回應(yīng)來(lái)自四面八方的質(zhì)疑;中國(guó),正在以一個(gè)不斷發(fā)展的姿態(tài)迎接來(lái)自世界各地的問(wèn)候。我們看到,那中國(guó)夢(mèng)的種子,在中國(guó)人自強(qiáng)不息的汗水澆灌下,正抽出綠葉,開出繁花。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。舊日的理想已經(jīng)握在手中,明天的夢(mèng)想又將在中華大地上筑起新的里程碑。自強(qiáng)不息,讓百姓更幸福;自強(qiáng)不息,讓國(guó)家更繁榮;自強(qiáng)不息,讓中國(guó)這個(gè)古老的名字更加光彩奪目。百年歷史見(jiàn)證了中國(guó)的崛起,航母服役見(jiàn)證了時(shí)代的變遷。我們深深地知道,唯有每一位中華兒女自強(qiáng)不息,唯有每一位炎黃子孫矢志不移,牢記歷史,放眼未來(lái),才能牢牢掌握前進(jìn)的方向,才能緊緊抓住那顆美麗的中國(guó)心,那個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)。

  中國(guó)夢(mèng),在前方,我們目之所及,我們心之所向。

  中國(guó)夢(mèng),在前方,我們自強(qiáng)不息,同心,同行。

  今年是我們淮安中學(xué)110周年校慶,在此我謹(jǐn)代表我們高二Ⅰ部17班全體師生向我們敬愛(ài)的淮安中學(xué)誠(chéng)摯地道一聲:“淮中,生日快樂(lè)!”

  謝謝!

  中學(xué)生勵(lì)志演講稿三分鐘篇2

  各位老師同學(xué):

  大家好!我是來(lái)自初二(4)班的丁潔同學(xué),今天我演講的題目是:揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂。

  從亙古以來(lái),許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。

  然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

  在與我們失之交臂的04年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠(chéng),才干和輝煌業(yè)績(jī),先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手,中國(guó)十大女杰,全國(guó)青年崗位能手,全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

  事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,鐵面無(wú)私,即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。

  清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

  這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

  中學(xué)生勵(lì)志演講稿三分鐘篇3

  高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,日落不息。

  高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè)中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō):責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為××中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——××中學(xué)的希望!

  所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹,要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

  高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

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