2017積極踐行社會主義核心價值觀發(fā)言稿范文
2017積極踐行社會主義核心價值觀發(fā)言稿范文
指出,要深進展開社會主義核心價值體系學習教育,用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共鳴。下面是學習啦小編為大家整理了2017積極踐行社會主義核心價值觀發(fā)言稿范文,歡迎參考。
2017積極踐行社會主義核心價值觀發(fā)言稿范文篇1
各位老師、同學們:大家早上好!
我今天的講話主題是:大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題:
一、理解社會主義核心價值觀的內涵。
什么是社會主義核心價值觀?黨的報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內涵,即是:從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài),是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向,我們作為學生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值觀。
二、大力踐行社會主義核心價值觀,需要凝聚正能量、傳遞正能量。
什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚 “正能量” ,傳遞正能量的過程。
作為青年學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,關鍵是要落實到日常學習生活中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校,愛護學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的學習任務,勤奮讀書,學有所成,全面發(fā)展,健康成長。誠信——就是要誠實做人,踏實做事。友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結同學,助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學校,我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的:我們有省、市、學校級的三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部,學期最高成就獎、學生領袖獎、學業(yè)優(yōu)異獎、公民責任獎、追求超越獎、文明班級、學科競賽獲獎者、學校成績優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些,就是我們學校的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說:曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負能量”,這些“負能量”如果在我們學校大量存在,必然會影響學校的穩(wěn)定和發(fā)展,必然會危及同學的健康成長,我們必須堅決抵制、擯棄,我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校充滿著正能量。
謝謝大家!
2017積極踐行社會主義核心價值觀發(fā)言稿范文篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自五峰小學的 。今天我演講的題目是《小學生踐行社會主義核心價值觀》!
翻開歷史的畫卷,昔日的祖國,傲立東方,我們?yōu)榇俗院?昨天的華夏,忍辱百年,我們?yōu)橹袊@;今日之中國,國泰民安,我們?yōu)橹畾g躍!
同學們,我們是幸運的,不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的苦難,不曾看見過祖國母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的教室里,了解了民族的興衰榮辱,我們走在平坦開闊的公路上,親眼目睹了家鄉(xiāng)日新月異的變化。
同學們,我們沐浴在黨和政府的陽光下。在家長的細心呵護下,茁壯成長;在老師的諄諄教導下,奮發(fā)圖強;在祖國母親溫暖的懷抱里,天天向上。我們生活在一個嶄新的時代,建設美好家鄉(xiāng)的重任將落在我們肩上,偉大的“中國夢”需要我們去描繪。我們要珍惜今天的美好時光和學習機會,努力成長為建設美好家鄉(xiāng)和富強祖國的棟梁之才。
今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,核心主義價值觀演講稿少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。作為祖國的未來,民族的希望,在“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,24字社會主義核心價值觀的指引下,樹立偉大的夢想,并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個小學生義不容辭的責任和使命,也是實現(xiàn)我們人生價值不可或缺的理念。
同學們,我們要認真學習和踐行社會主義核心價值觀,弘揚新時期的時代精神。在家里要孝敬和體貼父母長輩、做個好孩子;在學校要尊敬老師、團結同學、遵守紀律、勤奮學習,做個好學生;在社會上要愛國守法、誠實守信、團結友善、做個文明、守法的好公民。
天高任鳥飛,海闊憑魚躍!同學們,讓我們在社會主義核心價值觀的指引下,團結一致、努力學習、積極進取、勇于創(chuàng)新,為建設美好家鄉(xiāng)和富強祖國做好準備,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而讀書!
我的演講到此結束,謝謝大家!
2017積極踐行社會主義核心價值觀發(fā)言稿范文篇3
尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好,我叫,今天很興奮能在這參加這次演講。
我想要用一句話概括小學生社會主義核心價值觀,那就是
富強、民主、文明、和諧,
自由、平等、公正、法治,
愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
那么就有人要問了,幾千年前《禮記大學》里的一句話怎么可能會是我們當代小學生的核心價值觀呢?那它又是怎么指導我們學習、生活的呢?這就要求我們首先要知道格物致知的含義,它的含義是推究事物的原理法則而總結為理性知識,這其中有包括了實事求是的態(tài)度!也就是我們要用實事求是的態(tài)度求得真知,怎樣求得真知,那就是學習,向書本學習,獲得知識,向人學習,懂得為人道理,向事學習,懂得處事的原則。誠意用現(xiàn)在的話講就是講誠信,對同學朋友要講誠信,對老師也要講誠信,上課不遲到,作業(yè)按時交,要做到言必信,行必果。正心就是要端正心性,也就是思想要端正,例如要有強烈的愛國主義精神,有集體主義精神,和同學老師緊密團結在一起,把學習和校園文化搞好。修身就是指修養(yǎng)身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平,要有社會主義榮辱觀,以八榮八恥為自己的道德準則,做有志向有氣節(jié)的人,培養(yǎng)良好的情操。
學習是持久并且艱苦的事,這要求我們要有堅忍不拔的毅力,有堅定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習,那我們是為什么呢?我們現(xiàn)在的學習是為了儲能,只有儲夠了能量,才能厚積薄發(fā),積極勇敢的去面對這日新月異的社會變化。當今社會正在發(fā)生著深刻的變革,怎樣適應,怎樣創(chuàng)新,我想只有有堅實的知識基礎才能靜觀其變,以靜制動,讓知識作為我們奮斗的武器從而使我們立于不敗之地使國家不斷發(fā)展!關于我們小學生來說首先是學好專業(yè)知識其次是要廣泛的攝取有用書籍的知識例如學習中華傳承了幾千年的古文典籍等在我們學習了知識懂得了道理的同時也讓我們知道了中國的發(fā)展歷程這必將對振興中華有很大的好處的!學而不思則罔,思而不學則殆!這有要求我們要不斷提高思想,不能一味的死學,不能愚昧的全部吸收,我們要用實事求是的態(tài)度去學習,只有思想提高了,我們才能去其糟粕,取其精華,才能有準確的辨別是非的能力。那么我們要有怎樣的思想呢?我想就要有科學的思想有實事求是的思想科教興國戰(zhàn)略的實施就要求我們有這種思想?,F(xiàn)在我們的國家正在發(fā)展,祖國需要人才,我們大學生要確實做到學有所成,有所作為,報效祖國,就必須把學習和提高思想結合起來,將知識和思想加以傳承和創(chuàng)新,形成一股更有價值的文化思潮。誠意、正心、修身這三者就是要求我們要切實的提升自身的素質,做一個有志向,講誠信,有良好的道德水平,有團隊合作精神,有創(chuàng)新精神的新一代小學生。我想以上幾點做到了,必定會實現(xiàn)祖國的長足發(fā)展,使社會長治久安。
隨著社會的不斷變革,現(xiàn)在的小學生追求多元化發(fā)展,小學生的價值觀也呈現(xiàn)出多元化趨勢,這就有必要樹立正確的價值觀,防止錯誤的思想毒害我們的小學生。小學生是知識分子的重要組成部分,其價值觀將深刻的影響整個國家的價值取向,所以我認為這次的演講也是非常有必要的。
軍綠是最美的顏色。
總之,我認為小學生的核心價值觀因該是具備良好的道德思想水平,不斷的提高自己的思想覺悟,對知識的鍥而不舍的追求精神,有志向并有良好的自身修養(yǎng),敢于創(chuàng)新,不怕失敗的勇氣!這也是社會主義核心價值觀的重要組成部分!我想做到了這些的人一定是一個有知識有思想的人,也必將是一個真正高尚的人!
我的演講完了,謝謝!
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