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三節(jié)三愛(ài)心得演講稿2017

時(shí)間: 芷婷783 分享

  結(jié)合自身實(shí)際,努力踐行“三愛(ài)三節(jié)”爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?,?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)的棟梁。學(xué)習(xí)啦小編為你分享了2017三節(jié)三愛(ài)心得演講稿,希望能夠幫到你。

  2017三節(jié)三愛(ài)心得演講稿篇1

  人們常說(shuō)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)。節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食,然而真正做到的有多少人呢?

  在我們的周?chē)趦€節(jié)約無(wú)處不在,從糧食能源到生活能源,從生活能源到環(huán)境資源,都應(yīng)該和我們的學(xué)習(xí)和生活密切聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起,從身邊做起,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi):離開(kāi)教室時(shí),請(qǐng)伸伸你的小手,關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時(shí),提醒一下身邊的同學(xué),把水龍頭開(kāi)得小一些,臨走時(shí)檢查一下,水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時(shí),飯菜點(diǎn)的適量,如有剩余,打包帶回家。本學(xué)期我校各科作業(yè)本正式開(kāi)始循環(huán)使用,續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本,用完一套更新一套,這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識(shí)大家都有,其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞,我們能做的還有很多。

  現(xiàn)在的孩子都是家里的公主家里的王子,不會(huì)在意我們國(guó)家所發(fā)生的事,學(xué)習(xí)上也是遇到困難就會(huì)想著去放棄,不會(huì)去想辦法解決,更不會(huì)再勞動(dòng)上面得到鍛煉,覺(jué)得家長(zhǎng)們所給的好條件就是他們的基礎(chǔ),不需要后天的努力,然而并不是這樣的,現(xiàn)在的社會(huì),我們更應(yīng)該憑借自己的能力能帶別人的肯定,所以我們要愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),創(chuàng)造自己的未來(lái)。

  2017三節(jié)三愛(ài)心得演講稿篇2

  為貫徹向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,笏石海濱小學(xué)積極組織學(xué)生開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。具體開(kāi)展情況如下:

  一、營(yíng)造氛圍。升旗儀式上,少先隊(duì)員代表發(fā)表以《踐行“三愛(ài)三節(jié)”,做好身邊小事》為主題的演講,號(hào)召全體師生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí);各班出版一期以“三愛(ài)三節(jié)”為主題的黑板報(bào);校園廣播開(kāi)辟新聞專(zhuān)欄,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事,樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想與志向。

  二、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)。老師們精心設(shè)計(jì)課件,多方面展示搜集的素材,通過(guò)一系列的與學(xué)生互動(dòng)、你說(shuō)我說(shuō)等活動(dòng),讓學(xué)生知道“三節(jié)三愛(ài)”的意義,達(dá)到人人知“三愛(ài)三節(jié)”,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三愛(ài)三節(jié)”。

  三、愛(ài)國(guó)歌曲大家唱。為培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想,增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感,學(xué)校繼續(xù)深入開(kāi)展“校校有校歌、班班有歌聲”活動(dòng),利用校園廣播每天中午12點(diǎn)播放愛(ài)國(guó)歌曲,并舉辦“傳承革命精神,唱響愛(ài)國(guó)歌曲”為主題的卡拉OK比賽。

  四、夯實(shí)勞動(dòng)課。在師生間樹(shù)立“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),勞動(dòng)最光榮”的觀念,勞動(dòng)課上不僅僅傳授課本上的知識(shí),更重要的是教學(xué)生勞動(dòng),將理論與實(shí)踐結(jié)合,讓學(xué)生獲得勞動(dòng)的切身體驗(yàn)。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,使“三愛(ài)三節(jié)”教育不斷深入人心,師生進(jìn)一步提高對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解和認(rèn)識(shí),樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  2017三節(jié)三愛(ài)心得演講稿篇3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神,塑造為人師表形象,努力辦人民滿(mǎn)意教育,學(xué)校隆重召開(kāi)了“做到愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的師德主題教育活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是學(xué)校教職工最基本的道德素養(yǎng)。因?yàn)橹挥袩釔?ài)學(xué)生,才能做到無(wú)微不至的關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)在自己的本職工作上做到樂(lè)于奉獻(xiàn),竭盡全力地去服務(wù)學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地提高自己為學(xué)生服務(wù)的能力,更好地做到愛(ài)崗敬業(yè)。

  作為一名教工,首先要有愛(ài)崗敬業(yè)的精神。正確認(rèn)清和對(duì)待自己的責(zé)任,提高意識(shí)、能力。歌德說(shuō):“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值。盡力履行你的職責(zé),那你就會(huì)立刻知道你的價(jià)值。”奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類(lèi)所尊崇的高尚的道德品質(zhì),所以我們的工作就是奉獻(xiàn),通過(guò)向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使學(xué)生接受良好的教育,最終成為對(duì)社會(huì)有用的人才。對(duì)此,我的責(zé)任在于學(xué)校的安全與衛(wèi)生。我每天早起的第一職責(zé)是在學(xué)校門(mén)口站崗,這件事情雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但它關(guān)系到全校學(xué)生的安全。因此我只有盡職盡責(zé),才能確保全校師生的人生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,我必須始終提高警惕,增強(qiáng)安全意識(shí);必須堅(jiān)守崗位,不擅自離崗,對(duì)來(lái)訪人員應(yīng)做好登記,平常接受學(xué)校組織的安全教育,明確安全職責(zé)。還有每天放學(xué)后、夜間、節(jié)假日應(yīng)加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即報(bào)告有關(guān)人員,事態(tài)嚴(yán)重的直至撥打110、119等緊急電話。門(mén)衛(wèi)值班人員應(yīng)在夜間、節(jié)假日期間開(kāi)通紅外報(bào)警設(shè)施,并經(jīng)常檢查設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。在上學(xué)放學(xué)期間,維護(hù)校門(mén)口秩序,制止學(xué)生、家長(zhǎng)在校內(nèi)騎自行車(chē),督促師生自行車(chē)、電瓶車(chē)有序、規(guī)范擺放。其次,放廣播也是我的工作之一,因此,我每天要按時(shí),這樣才能保證學(xué)校的正常秩序。我的工作還有美化校園環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生直接影響到學(xué)校的美化程度和師生的心情,因此我必須把學(xué)校的各個(gè)角落打掃干凈,才能確保學(xué)校能夠有煥然一新的感覺(jué),讓師生能夠更好的在這里工作和學(xué)習(xí)。

  其次,要做到愛(ài)生如子。學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,可能是學(xué)校中最不容易滿(mǎn)足的群體。他們思想活躍,對(duì)周?chē)娜撕褪氯菀桌硐牖覀冇至?xí)慣把學(xué)生當(dāng)成“不懂事者”,對(duì)他們的聲音往往聽(tīng)不見(jiàn)或者不想聽(tīng),對(duì)他們所做的事情往往是不屑一顧,做錯(cuò)了事情不去深入了解就一味的批評(píng)。事實(shí)上,學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”,他們有屬于自己的感受和要求,每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn),努力地去挖掘,其實(shí)就能發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)都是祖國(guó)的花朵。愛(ài)生如子,把真愛(ài)播撒在學(xué)生的心靈深處是廣大教職工師德師風(fēng)彰顯的魅力所在,要把學(xué)生當(dāng)作成人來(lái)看,要正確對(duì)待學(xué)生的意見(jiàn),在我的崗位上,要做到這點(diǎn),就需要廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),留心觀察平時(shí)學(xué)生在生活上存在的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)校的規(guī)定,盡量做到在符合學(xué)校規(guī)定的情況下滿(mǎn)足學(xué)生的需求。處理得好就會(huì)像父與子、母與子的關(guān)系,是學(xué)校工作更好開(kāi)展,但處理不好就會(huì)產(chǎn)生對(duì)立態(tài)度,使學(xué)生的叛逆態(tài)度更加嚴(yán)重,這會(huì)給學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展帶來(lái)難度。我在今后的工作中,會(huì)把學(xué)生當(dāng)成朋友,使學(xué)校工作更好開(kāi)展。

  最后,要做到愛(ài)校如家。學(xué)校是一個(gè)教書(shū)育人的地方,他是給學(xué)校師生提供一個(gè)安心學(xué)習(xí)更好發(fā)展的地方,從某一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)校也像家一樣,所以只有愛(ài)校如家,才能讓師生在一個(gè)舒適的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)。愛(ài)校如家是每一個(gè)教職工義不容辭的責(zé)任,在這個(gè)大家庭中,廣大教職工只有自覺(jué)處理好學(xué)校利益和個(gè)人利益的關(guān)系,對(duì)學(xué)校的形象、榮譽(yù)倍加愛(ài)護(hù),對(duì)于學(xué)校存在的問(wèn)題和想法,不是消極的發(fā)牢騷,而是彼此之間坦誠(chéng)相待,共同解決,把對(duì)學(xué)校的愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)教育事業(yè)和教育理想的執(zhí)著追求,把高度的集體主義、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與敬業(yè)精神融入在教書(shū)育人的人生歷程中,才能使的學(xué)校像家,師生像親人。要做到這些,只要增強(qiáng)主人翁意識(shí),把學(xué)校當(dāng)家,樹(shù)立“我以學(xué)校謀生,學(xué)校靠我發(fā)展”的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識(shí),時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)校發(fā)展,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。其次增強(qiáng)大局意識(shí),做到舍小家為大家,舍私利為公利。再者增強(qiáng)合作意識(shí),師生之間、教職工之間相互協(xié)作,密切配合,真正把團(tuán)隊(duì)精神落到實(shí)處,在我的崗位上,就體現(xiàn)在每天把學(xué)校像家一樣打掃干凈,然后站好每一班崗,保護(hù)好學(xué)校的每一位師生。

  作為一名學(xué)校職工,我也意識(shí)到要不斷豐富自身的學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,才能更好地發(fā)展自己,同時(shí)為全校師生服務(wù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我明白了學(xué)生與教職工之間是一種人格上的平等,教職工是服務(wù)于學(xué)生的,并在服務(wù)的同時(shí)讓他們明白遵守社會(huì)準(zhǔn)則,也是做人的基本。幫助改掉一些壞毛病,讓他們以后走上社會(huì)能更好地與社會(huì)這個(gè)大家庭相處。

  總之我要說(shuō)的是:“世上有很多東西給予他人的同時(shí),自己往往是越來(lái)越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越來(lái)越多,您也許會(huì)驚奇地問(wèn)我那是什么?我會(huì)毫不遲疑地回答您、那是愛(ài)!愛(ài)是大海的引航燈,給人希望、給人力量。愛(ài)是一縷陽(yáng)光,能夠穿透烏云溫暖大地和生靈,愛(ài)是春天的雨露滋潤(rùn)著每一顆幼小的心靈”。

  通過(guò)學(xué)習(xí)“三愛(ài)”真正做到“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家”會(huì)成為我今后的工作準(zhǔn)則,指引我在這個(gè)平凡的崗位上做的更好。


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