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119消防宣傳日學(xué)生講話稿3篇

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119消防宣傳日學(xué)生講話稿3篇

  119消防宣傳日學(xué)生講話稿范文1

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是平安就是最大的幸福。

  從嬰兒到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,辛勞了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱.我們應(yīng)該學(xué)會感恩,其實我們的感恩就是要注意安全。無論我們身處在哪里,從事著什么工作,我們的耳邊總是少不了這樣一句話:“小心,注意安全!平安就是最大的幸福。”然而我們卻不知這句話的背后隱藏了多少關(guān)愛,還有對生命的敬仰;家人希望看到是健康的我們,因為平安就是最大的幸福。

  大學(xué)時代是人生中最美好的時代,我們應(yīng)該珍惜時光,真正地開始過我們所向往的大學(xué)生活。一定要注意安全,切勿因為不注意安全,導(dǎo)致因火災(zāi)受傷乃至死亡。

  提到“火災(zāi)”,我們腦海里必然會出現(xiàn)濃煙、毒氣這樣一些可怕的場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海,現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,消防安全更是讓人們必須關(guān)注的。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元,給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。

  學(xué)校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位,不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),都存在較大的火災(zāi)危險性。學(xué)校實驗室及實驗多,各類易燃易爆物品多,用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。例如如果有的同學(xué)在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源,火源位置接近可燃物,亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間,使用大功率照明設(shè)備,或是用紙張、可燃布料做燈罩。有一名某高校的學(xué)生因為懸于床頭的臺燈長時間未關(guān)斷,燈泡熱能烤著紙做的燈罩,引起火災(zāi),燒毀整個宿舍。還有就是學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺燈、充電器、電吹風(fēng),還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少,學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,隱患增多。河北一學(xué)生,上課前沒有關(guān)掉電熱毯的電源,由于電熱毯的開關(guān)接觸不良引起失火,導(dǎo)致了燒毀整個宿舍。更令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

  某高校一學(xué)生公寓發(fā)生一起重大火災(zāi)事故,導(dǎo)致宿舍設(shè)施因火災(zāi)被損,更有同學(xué)因火災(zāi)而失去了寶貴的生命。該公寓住的全都是女生,火災(zāi)發(fā)生時該宿舍的學(xué)生都在睡覺,因此導(dǎo)致了大多數(shù)學(xué)生來不及反應(yīng)或是沒有火災(zāi)逃生的基礎(chǔ)知識而活活被燒死。經(jīng)查證,這起火災(zāi)事故是有一名女學(xué)生違反學(xué)生公寓管理制度,將燒水的“熱得快”插在暖壺里燒水,睡覺時忘記關(guān)掉電源以致釀成火災(zāi)。她們只是因為一個小的過失就失去了年輕的生命,這都是她們沒有消防安全意識造成,這是非??上У?。因為她們的死造成了她們家人的無限悲痛,一個個花樣年華的女生就這樣逝去,這讓我們不得不說平安就是最大的幸福了。如果因為一時的利益而忽視隱患,失去生命,那么相比平安,一時的利益真的有比平安更重要嗎?

  縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們因消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對平安的領(lǐng)悟,對火災(zāi)的敬畏。

  同學(xué)們,我們要應(yīng)該明白掌握消防安全知識的重要性,因為人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的是時候,對很多關(guān)心你的人來說你很重要。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,明白平安就是最大的幸福,這樣我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,若遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己。因為你對于很多人來說是很重要的,生命沒有辦法重頭再來,失去了生命就等于失去了一切,難道不覺得可惜嗎?

  為了杜絕宿舍發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要做到以下幾點:一是勿私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋。二是勿違規(guī)使用電熱器和大功率電器。三是不要在使用電器時無人看管,必須人走斷電。四是燈泡照明不要使用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源。五是室內(nèi)不要存入易燃易爆物品。六不要在室內(nèi)做飯。

  熟練地掌握消防安全知識是非常重要的一件事,我們應(yīng)該珍惜生命,明白平安就是最大的幸福。在這里我呼吁大家要馬上行動起來,去學(xué)習(xí)更多的消防安全知識,從而使自己的生命得到保障。行動起來吧!

  謝謝各位老師和同學(xué),我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。 

  119消防宣傳日學(xué)生講話稿范文2

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會危害較大,發(fā)生較頻繁的災(zāi)害,據(jù)近年統(tǒng)計資料顯示,我國幾乎每年都會發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。就拿2007年發(fā)生火災(zāi)來說,廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳大火十死九傷,浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事故亡人21人,新疆烏魯木齊“1.2”德匯國際廣場火災(zāi)三名英烈長眠于地,給人們的教訓(xùn)是深刻的。痛定思痛,反思火災(zāi),最主要的教訓(xùn)是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。因此,培養(yǎng)消防安全潛意識,開展全民消防工作,是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作。動員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識刻不容緩。許多慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的,而是諸多不安全因素湊到一起而造成的,是人們因缺乏消防安全潛意識而受到了最嚴(yán)厲的懲罰。火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是人們的行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害。因此,防火減災(zāi)是人們不能不引起重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識,時時、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全,是可以最大限度地防止或減少火災(zāi)危害的。

  一、消防安全潛意識是個人不可或缺的基本素質(zhì)

  消防安全潛意識,是指個人消防安全動機(jī)和行為達(dá)到不知不覺又很自覺的程度。一些發(fā)達(dá)國家國民素質(zhì)教育中很注重全民消防安全教育,從小孩抓起。有報道說,中國和曰本的學(xué)生聯(lián)合舉辦夏令營,一到住地,曰本學(xué)生第一時間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口,而中國學(xué)生第一個想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動所反映出,曰本的學(xué)生消防安全潛意識較強(qiáng),中國學(xué)生這方面就欠缺,萬一出現(xiàn)火災(zāi)情況,曰本學(xué)生自救能力要比中國學(xué)生強(qiáng),因為首先人家消防安全潛意識很到位,每個人無論是居家還是外出,無論是工作還是生活,很多情況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品幾乎是無處不在的,人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時間是很多的,是否每個人都時時、處處想到消防安全問題,是否每個人都具有消防安全基本常識和自防自救基本能力,克拉瑪依大火、衡陽大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識的缺乏,導(dǎo)致本不該發(fā)生的事故發(fā)生了,不該有的嚴(yán)重后果產(chǎn)生了?,F(xiàn)代社會,人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識?;馂?zāi)環(huán)境中人的生命是很脆弱的?;馂?zāi)危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵,因此,了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實驗技術(shù)數(shù)據(jù)對于發(fā)生火災(zāi)后能夠在允許的時間范圍內(nèi)安全疏散是很有必要的。我們在學(xué)習(xí)多方面知識的同時,也具備了很多種素質(zhì),而培養(yǎng)消防安全潛意識是其中必不可少的。消防安全潛意識強(qiáng),平時會杜絕或減少很多隱患,火災(zāi)情況下能及時正確應(yīng)對,這是保護(hù)生命財產(chǎn)安全所必須具備的基本素質(zhì)。全國每年發(fā)生的20多萬起火災(zāi)事故,所有火災(zāi)事故幾乎都重復(fù)一條教訓(xùn),就是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。大量的火災(zāi)事故,發(fā)生在別人身上的災(zāi)害教訓(xùn),每個人都應(yīng)該認(rèn)真汲取教訓(xùn)。因此,培養(yǎng)消防安全潛意識只有好處沒有壞處,而忽視消防安全只有壞處沒有好處。

  二、消防安全潛意識是社會文明建設(shè)的重要內(nèi)容

  遵循科學(xué)規(guī)律,落實消防安全措施,防火減災(zāi)是社會文明建設(shè)的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬戶、各行各業(yè),人們的消防安全潛意識是通過消防安全行為反映出來的,行為規(guī)范,既是安全的需要,也是文明建設(shè)的需要。人的行為要適應(yīng)環(huán)境對消防安全的要求,保障消防安全,這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對人的消防安全行為要求不同:有大環(huán)境不同,如城市與農(nóng)村;有具體環(huán)境不同,如高層建筑與低層建筑;有特定環(huán)境不同,如易燃易爆場所與普通場所、人員密集場所與非人員密集場所等。在不同的環(huán)境里,人們要規(guī)范相應(yīng)的消防安全行為,維護(hù)公共消防安全,保護(hù)文明建設(shè)成果。比如工作或生活在高層建筑里的人,必須共同維護(hù)建筑里的消防設(shè)施,常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全,經(jīng)常留意這些不安全因素,有效防范,及時消除火災(zāi)隱患。在消防安全行為的要求上,就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念,履行法定的消防安全職責(zé),做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設(shè)施,為一個人員密集場所提供良好消防安全環(huán)境。否則,一旦發(fā)生火災(zāi)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,其后果是得不償失的,上述對消防安全行為的要求,是社會發(fā)展和人類文明建設(shè)的安全要求。

  每一個人培養(yǎng)消防安全潛意識,注重消防安全行為,既是自身安全的需要,也是公共安全的需要。個人的消防安全行為關(guān)系公共消防安全。個人的違章行為引起火災(zāi)事故,直接受到火災(zāi)傷害、造成嚴(yán)重人員傷亡和財產(chǎn)損失或因火災(zāi)事故而承擔(dān)法律責(zé)任,同時,發(fā)生火災(zāi)事故往往造成公眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯國際廣場火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場火災(zāi)事故都造成了投資經(jīng)營者、管理者財產(chǎn)遭受重大損失的嚴(yán)重后果。重特大火災(zāi)事故一旦發(fā)生,嚴(yán)重影響政府正常工作;幾十個家庭遭受不幸,嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定;在社會上造成不良反響。對社會的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)也造成了嚴(yán)重影響。

  消防安全行為屬社會道德行為規(guī)范,培養(yǎng)消防安全潛意識,也是一種社會道德修養(yǎng)。無論是單位法人還是自然人,在很多情況下,其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會道德。有的公共娛樂場所故意把疏散通道設(shè)計象迷宮,營業(yè)時把安全出口封鎖剩一個,有的市場、商場占用通道擺賣,有的大型超級市場只設(shè)一個出入口,有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴(yán)密監(jiān)管員工只留一個出入口,以上這些行為都是違反消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”,安全出口就是逃生出口,是火災(zāi)情況下給人留的“生路”。對疏散通道和安全出口進(jìn)行封、堵、鎖,就等于不給人留“生路”,這種行為不但違法,也違反社會道德規(guī)范??v觀十多年來全國發(fā)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事故,都重復(fù)著這樣的教訓(xùn),就是疏散通道不暢,安全出口不足。個人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險化學(xué)物品等,既違反消防安全規(guī)定,也不文明、不道德。所以,規(guī)范消防安全行為,對于防火減災(zāi)很重要,對弘揚良好的社會道德,建設(shè)精神文明同樣重要。

  三、培養(yǎng)消防安全潛意識要從現(xiàn)在做起

  養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計資料顯示,因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多,少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏,存在不安全行為,就存在火災(zāi)危險性。缺乏消防安全潛意識,一次疏忽,帶來的是滅頂之災(zāi)?,F(xiàn)代生產(chǎn)生活中,處處都有用電、用火、用危險化學(xué)物品,火災(zāi)危險性增大,更應(yīng)該積極預(yù)防,人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美、日、歐等發(fā)達(dá)國家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中,也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn),美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書,反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn),十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設(shè),所以,抗御火災(zāi)整體能力全面提高,幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。

  養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識是很具體的,要在時時、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意,比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。

  現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。2008年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。 傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

  縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。

  當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。

  一、 高度重視學(xué)校消防安全工作

  我局針對學(xué)校人員密集、場所眾多的實際情況,充分認(rèn)識到消防安全工作在學(xué)校工作中的重要性,把消防工作擺在學(xué)校安全工作重中之重的位置。局黨組、領(lǐng)導(dǎo)班子會議定期研究消防安全工作,主要負(fù)責(zé)同志親自過問,分管負(fù)責(zé)同志具體部署,有關(guān)科室抓工作落實;組織機(jī)構(gòu)健全,人員經(jīng)費落實;把消防安全納入教育年度工作計劃,與全局工作同部署、同落實、同考核,獎懲兌現(xiàn);及時傳達(dá)上級指示精神,保障工作落實到位。2003年,我局召開專題領(lǐng)導(dǎo)班子會議8次,適時對消防工作進(jìn)行安排,組織專項檢查4次,排查整改了一批消防隱患,有力地保障了學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

  認(rèn)真貫徹“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的指示精神,牢固樹立安全責(zé)任意識,切實加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè)。按照上級關(guān)于責(zé)任制建設(shè)的要求,2003年我局建立了安全工作責(zé)任制,局長、分管局長、具辦科室均賦予相應(yīng)職責(zé),明確了主管責(zé)任、主要責(zé)任和直接責(zé)任;每年年初,我局主要負(fù)責(zé)同志與各直屬學(xué)校簽訂責(zé)任書,按照《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求,逐級落實消防安全責(zé)任制。

  二、大力加強(qiáng)消防安全教育

  廣大中小學(xué)生是一個特殊的群體,對他們的消防安全教育尤為重要。去年,按我局統(tǒng)一要求,全市各級教育行政部門都舉辦了安全教育培訓(xùn)班;各級各類學(xué)校自覺把消防安全教育納入素質(zhì)教育的范疇,利用校園廣播、墻報、班會、報告會、升旗儀式、演習(xí)等不同形式開展消防安全教育;有的學(xué)校還結(jié)合“119”消防宣傳日對廣大師生進(jìn)行警示教育和自救技能培訓(xùn);2003年,xx一中、xx市少年宮、xx三中還在市消防部門的指導(dǎo)下,分別進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演習(xí),xx一中社團(tuán)組織給學(xué)生發(fā)放消防安全知識、火災(zāi)自救常識宣傳材料,有效地提高了廣大學(xué)生的自我防范意識和自救自護(hù)能力。

  三、加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè)

  消防設(shè)施建設(shè)直接關(guān)系到消防安全工作能否落實。我局按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則,要求各級各類學(xué)??朔?jīng)費困難,切實搞好消防設(shè)施建設(shè),配齊消防器材,培訓(xùn)消防人員。認(rèn)真落實“三同時”的要求,確保新建項目的消防設(shè)備配備到位,對現(xiàn)存不符合消防要求的教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行改造,以滿足安全需要。

  幾年來,經(jīng)過艱苦努力,全市學(xué)校消防安全工作取得了明顯成效,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了加強(qiáng),師生安全防范意識得到了提高,火災(zāi)事故得到有效控制。2004年,我們將在市防火安全委員的指導(dǎo)和支持下,進(jìn)一步落實消防安全責(zé)任制建設(shè),強(qiáng)化消防安全管理,加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查和整改,深入開展消防安全教育,增強(qiáng)師生的消防知識和防范意識,努力把全市學(xué)校的消防安全工作推向一個新的水平。

  119消防宣傳日學(xué)生講話稿范文3

  各位老師、同學(xué):

  你們好!

  我是來自一(6)班的YJBYS,今天我要給大家演講的題目是-消防安全從我做起。

  世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!

  每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù),享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

  縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜!

  在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜遥种邪偕虖B火災(zāi)的無知,浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧,廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

  人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?,我們與之結(jié)伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠(yuǎn)伴隨我們!

  不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):就在剛剛過去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。今年4月5日10時,江西省商務(wù)學(xué)校一幢住宿 400多名學(xué)生的臨街學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面,起火原因初步判定為經(jīng)營戶用電不當(dāng)所致,六間店面被燒毀,由于當(dāng)時學(xué)生正在上課,未造成人員傷亡。今年4月2日21時,內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農(nóng)場中心學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi),有2名小學(xué)生(分別為一年級和三年級)在起火后躲在床板下,錯過了救援時機(jī)而死亡,其他學(xué)生被安全疏散?;馂?zāi)原因系學(xué)生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!我經(jīng)??吹叫侣勆舷缿?zhàn)士們在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。

  同學(xué)們:要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!

  “前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。

  火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點滴做起!增強(qiáng)消防安全意識和觀念,使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。

  “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛!為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

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