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5月份高中升旗演講稿3篇

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  演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經(jīng)驗等等。學習啦小編為大家整理了5月份高中升旗演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  5月份高中升旗演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:
  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“五四長存,精神不滅”。
  五月四日,是五四青年節(jié)。1919年4月底,四萬萬中國人民翹首企盼已久的巴黎和會卻并未帶來預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,為了驅逐黑暗,為了爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。那是我們第一次團結一致反抗列強干涉的鎮(zhèn)壓。對外,全國一致反對簽署對日本讓步的和約,促使美國國會的不批準和約,以至于最后日本不得不將青島與膠濟鐵路歸還給中國。而對內,全國學生一致聯(lián)合,青年學子們打破了一切官廳教職員的束縛,文字與思想都得到了解放,即而文學革命、思想革命的潮流也都隨之而來了。
  90年多前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華,救亡圖存”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。這數(shù)十年來,“愛國、進步、科學、民主”的精神,薪火相傳,歷久彌新,它早已將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前,閃閃發(fā)光。
  在2014年的今天,在這個和平的社會里,我們走在前人開辟的光明大道上,過著幸福的生活,一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗、盡享安逸嗎?當然不是!世界的格局越發(fā)錯綜復雜,國家未來的命運仍與我們每一個青年人緊密連系。中國夢,它絕不是一個人的夢,而是我們每一個中國青年的夢。
  因此,我們要弘揚“五四精神”絕不能只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:身為一名學生,在生活中,我們要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,充分彰顯中國青年“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。
  數(shù)十年彈指一揮間,為此我們更應珍惜青春,為國為家為自己,擔起責任,在有限的青春年華里,舞動出最耀眼的榮光!
  最后讓我們所有一中人,再一次一起回顧梁啟超先生曾說過的名言:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則中國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
  我的講話到此結束,謝謝大家!

  5月份高中升旗演講稿篇2

老師、同學們:
  本周的5月25日是我國第十五個大中學生心理健康日,“5.25”取諧音“我愛我”一意為愛自己才能更好地愛他人。本月也是我校的“5.25”心理健康活動月, 本次活動的主題是: “用心溝通,和諧人際!”
  人際關系的好壞會影響一個人的情緒、影響你的活動效率,進而影響你的學習、生活和成長,將來會影響你的工作。美國著名的人際關系專家卡耐基指出:一個人事業(yè)的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術,另外的85%要靠人際關系和處世技巧。由此可見和諧的人際關系是何等重要。我們學校的心理咨詢室接待的許多同學的問題基本上是都是因為在人際關系上不適應造成的。人際關系是影響同學們心理健康的一個重要內容,所以,我們強調“用心溝通,和諧人際!”。本月的27日下午,我校的部分同學將代表我校表演由初一(4)班的黃韻玥同學原創(chuàng)編寫的劇本《知心知幸》去參加福州市首屆中小學校園心理劇大賽,黃韻玥同學的劇本也是圍繞同學間人際關系展開描寫的,在此預祝他們能取得好成績。
  在我們的校園生活中,我們常常可以看到許多同學因為一點小事,和其他同學鬧別扭,或大吵大鬧,甚至動拳腳,造成同學之間的關系緊張,給學習、生活帶來不利影響。那么,作為中學生,如何學會和他人和諧相處呢?
  首先,在與人交往的時候,我們要學會真誠相待。一句真誠的話語,一絲真誠的微笑,便可以拉近人們之間的距離,亦能給人以慰藉和鼓舞。
  其二,要學會尊重他人。我們每個人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此,在與同學交往的過程中,關心和尊重對方是建立友誼,增進溝通的基礎。如,與同學交談時,認真傾聽對方的談話內容,不中途打斷別人的講話,不東張西望,不看書,不看報;遇到與自己不同的意見,讓別人充分表達并認真聽取。
  其三, 誠心地贊美和善意地批評。如當看到同學在學習上取得好成績或發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點時,不是虛偽地恭維別人,而是誠心誠意地稱贊別人的優(yōu)點。當發(fā)現(xiàn)對方的缺點時也不遷就,而是以合理的方式加以批評,并幫助其改正,切不可貶低或嘲弄他人。
  其四,我們還應該有寬廣的胸懷,用寬容和諒解代替憤怒,你希望別人怎樣對你就怎樣去對待別人。在與同學交往中,要做到有錯就誠懇地道聲“對不起”,用真正的道歉去補償和重建自己與同伴的不良關系。
  另外,要做到:不說臟話,不說氣話,控制情緒。
  同學們以健康的心態(tài),對待周圍的人或事,敞開自己的心扉,與他人共享同一片溫暖的陽光,相信你會生活得更快樂!

  5月份高中升旗演講稿篇3

 尊敬的老師、同學們:
  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《五四,讓青春夢想成真》。
  96年前,由先進青年知識分子推動的五四運動,如驚雷閃電劈開了舊中國如磐鐵幕,它標記著中國青年運動與國家前途、民族命運血脈相連、共同奮進的歷史起點。它孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。歷經(jīng)96年積淀、凝聚、錘煉,五四運動成為中華民族實現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義,更始終是推動中國發(fā)展進步的歷史動因,是激勵人民團結奮斗的精神旗幟,是動員廣大青年投身現(xiàn)代化建設的時代號角。
  作為新時代的青年學生,在青春的季節(jié)里,人生的關鍵時刻,我們該如何實現(xiàn)自己的人生蛻變?我想講這樣一個故事
  在小區(qū)樓道里擺了一些一品紅,在上個月我家的丁香花含苞待放的時候,我把尚未開放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上,像是它要開白花似的。
  第二天早晨,卻意外發(fā)現(xiàn),昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動骨不知愁滋味,也悄然噴香吐蕊,瀟灑自如地盛開了??茨羌軇?,比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色,大氣得甚至還帶點霸氣。
  驚詫于這個小東西的頑強生命力,我開始思考其中的道理,這個道理其實很簡單,花蕾雖然離開母體,中斷了能量供給,但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分,也足夠開放一次了,這就是生命的奇跡。
  原來生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時注意汲取生活的營養(yǎng),不斷提高自身素質,你的生命就會增強韌性和強度。因此,當你陷入某種困境時,不管如何困難,在你生命的某一個角落,一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量,只要不自暴自棄,盡情釋放自己的潛能,即使身陷逆境乃至絕境,你的生命之花照樣可以絢爛開放。同學們,請珍惜在校學習的機會,這是你積蓄能量的最佳方式。
  青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中,燃燒放光的一抹亮麗景象。
  同學們,讓我們共同努力吧,用汗水澆灌成長,用熱血鑄就青春,高舉“五四”火炬,爭當青年先鋒,讓青春夢想成真!
  謝謝大家!

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