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小學崇德向善演講稿3篇

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  崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。那么小學如何演講崇德向善?下面學習啦小編整理了小學崇德向善演講稿,供你閱讀參考。

  小學崇德向善演講稿篇1

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!我是邢家峪小學四年級的王韶君,今天我演講的題目是《在榜樣的引領下成長》。

  中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,傳統(tǒng)美德故事也經(jīng)久不衰,今天我給大家講的小故事是《孔融讓梨》。

  在很久很久以前,有一個小孩兒名字叫孔融。爸爸媽媽對他的要求很嚴格:要勤奮讀書;對人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事,兄弟們都要互相謙讓,不要光想著自己;別人有困難要給予幫助。孔融年紀雖小,爸爸和媽媽的話,他都銘記于心。他喜歡做事,總搶著掃地呀,端碗什么的,非常討人喜歡。

  在孔融四歲那年,爸爸的一個學生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨??腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后再挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個最小的給自己??腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀最小,當然應該吃最小的?!笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊?。爸爸也滿意地點了點頭。

  這個故事告訴我們,凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。我們小學生更應該時時處處嚴格要求自己,以榜樣鞭策自己,做一個品德高尚的人。

  謝謝大家,我的講話結(jié)束了!

  小學崇德向善演講稿篇2

  尊敬的老師,敬愛的同學們:

  大家好,我是五年級三班孫××,今天我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善》。

  近日在山東孔府參觀考察時指出,國無德不興,人無德不立。中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨,是憑著奮發(fā)向上的革命精神從弱小走向強大;中國共產(chǎn)黨是一個偉大的組織,是秉承崇德向上的高貴品德,率領全國人民建設和諧生活,維護世界和平。指出,只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望。

  中國有上下五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美譽,古有孟子的“尊老敬賢”,諸葛亮的“三顧茅廬”,荊柯的“負荊請罪”,還有耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴龋腥A民族孕育出了“自強不息、厚德載物”的價值追求、“己所不欲,勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷——崇德向善,是我們這個民族的底色,也是應當恪守的底線!

  作為小學生的我們,是初升的朝陽,是祖國的未來。學校開展的此次活動的用意也是讓我們通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動,牢牢把握價值目標,深刻理解價值取向,自覺遵守價值準則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結(jié)果,從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實際行動。我們小學們應該從身邊的小事做起,樂于助人,團結(jié)同學,尊敬師長,孝敬父母,不亂扔垃圾、遵守各項規(guī)則等等,這些事并不難,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。小學生應該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,魯迅說過這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有進步。所以,我們要以身作則,從我做起。

  今天,我們要按照習近平總書記的要求,以奮發(fā)向上、崇德向善的精神為引領。講道德、樹明禮向善之風,做正直友善的人。講學習、樹艱苦奮斗之風,做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人。樹立和諧之風,作遵紀守法的人。演講結(jié)束,謝謝大家!

  小學崇德向善演講稿篇3

  尊敬的老師、親愛的同學們∶

  大家早上好!我是八班的***同學。我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善 》 。

  奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。 中國共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊嚴;中國共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領全國人民建設新家園,構(gòu)建幸福生活,懲惡揚善,維護了世界和平。

  在我國歷史上,用人標準一直是按照德與才兩個大的方面來考慮的,這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關系。劉邦打天下時,是把才能放在第一位的,陳平"盜嫂受金"照舊得到重用。曹操明確提出"唯才是舉"看才能。唐太宗曾就用人問題與魏征交談,魏征很明確地講了一番話:"大體意思是說,在亂世爭雄的時候,用人往往顧不了許多,只求其才能,有利于打天下就行;但在治理國家時,就必須是德才兼?zhèn)洳拍苡?。到了宋朝,《資治通鑒》的主編司馬光對德才關系有了更精確的論述,他說:"才者,德之資也;德者,才之帥也。" 意思是德行是才能的向?qū)В辛撕玫牡滦?,才能就會得到善?才能是德行的輔助,有了好的才能才可民不屈的精神靈魂, 先人倡導的"仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息"。同時,優(yōu)秀的民族搜索文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了"禮儀之邦"的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結(jié)等等。其實,做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行,已經(jīng)成了我們學校一道明禮的獨特風景線。在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的好學生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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