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關(guān)于紀律的諺語

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  不論我們是學生還是社會人士,我們都是要遵守紀律的,只有有規(guī)有矩,才能不會亂套。以下是學習啦小編為你整理的關(guān)于紀律的諺語,歡迎大家閱讀。

  關(guān)于紀律的諺語經(jīng)典篇

  任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系,新的紀律。——列寧

  勞動者的組織性紀律性堅毅精神以及同全世界勞動者的團結(jié)一致,是取得最后勝利的保證。

  改革如果不講紀律,就難以成功。

  我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護自由。——約翰·亞當斯

  紀律是管理關(guān)系的形式。

  教導兒童服從真理服從集體,養(yǎng)成兒童自覺的紀律性,這是兒童道德教育最重要的部分。

  節(jié)制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制。——柏拉圖

  紀律是達到一切雄圖的階級。——莎士比亞

  秩序是自由的第一條件。——黑格爾

  遵守紀律的風氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導者本身在這方面以身作則才能收到成效。

  紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。

  在今天的科學中,只有集體的努力才會有真正的成就。——別林斯基

  在危險關(guān)頭,要拯救大家的生命,所有的人就得立即絕對服從一個人的意志。——思格斯

  紀律是自由的第一條件。

  我并不十分苛求孩子,對他們的教育嚴到中等程度就行了,要教育孩子懂得是非,當然也得有些紀律,但是要為紀律而紀律,要說明道理。孩子會沒完沒了的問個明白,你要始終十分耐心;不管怎么樣,我得說明道理,答復(fù)他們的問題。有些父母對自己的孩子說得不夠,這是當前的重要問題之一。

  不應(yīng)把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結(jié)果,首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。

  要有必要的清規(guī)戒律。——毛澤東

  戰(zhàn)爭滿足了,或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能,但它同時還滿足了人對掠奪,破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。

  掙斷線的風箏不僅不會得自由,反而會一頭栽向大地。

  沒有紀律,就既不會有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會有保護健康和預(yù)防危險的方法了。——赫爾岑

  關(guān)于紀律的諺語精選篇

  學校沒有紀律便如磨房里沒有水。

  自由固不是錢所買到的,但能夠為錢而賣掉。——魯迅

  自由是在法律許可的范圍內(nèi),做任何事的權(quán)利。——孟德斯鳩

  法律永遠不會產(chǎn)生偉大人物,只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒

  機會是不守紀律的。

  道德行為訓練,不是通過語言影響,而是讓兒童練習良好道德行為,克服懶惰輕率不守紀律頹廢等不良行為。

  不要過分的醉心放任自由,一點也不加以限制的自由,它的害處與危險實在不少。——克雷洛夫

  人民的安全是最高的法律。——培根

  政治合格,軍事過硬,作風優(yōu)良,紀律嚴明,保障有力。

  我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入污泥中。

  邪惡的法律是一種最壞的暴政。——伯克

  一個人應(yīng)該:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。

  紀律是勝利之母。——蘇沃洛夫

  學校沒有紀律便如磨坊沒有水。

  無道德則不能存在。——盧梭

  如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的。——歌德

  關(guān)于紀律的諺語最新篇

  如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的。

  邪惡的法律是一種最壞的暴政。

  不要過分的醉心放任自由,一點也不加以限制的自由,它的害處與危險實在不少。

  秩序是自由的第一條件。

  遵守紀律的風氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯

  不應(yīng)把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結(jié)果,首先是學生集體表現(xiàn)在 一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。

  我們不能不僅憑人類內(nèi)心愛自由來維護自由。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。

  紀律是達到一切雄圖的階級。

  遵守紀律的風氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導者本身在這方面以身作則才能收到成效。

  紀律是勝利之母。

  每個人當然都可以逞強,但限于在他所懂的方面。——歌德

  當取不取,過后莫悔。——施耐庵

  學校沒有紀律便如磨房里沒有水。——夸美紐斯

  不應(yīng)把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結(jié)果,首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯

  學校沒有紀律便如磨房里沒有水。

  要有必要的清規(guī)戒律。

  自由是在法律許可的范圍內(nèi),做任何事的權(quán)利。

  沒有紀律,就既不會有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會有保護健康和預(yù)防危險的方法了。

  任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系,新的紀律。

  節(jié)制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制。

  在危險關(guān)頭,要拯救大家的生命,所有的人就得立即絕對服從一個人的意志。

  有好學識好技能,最容易交好運氣。


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