作文寫(xiě)作分析:虛構(gòu)的故事情節(jié)不必完整
作文寫(xiě)作分析:虛構(gòu)的故事情節(jié)不必完整
有些同學(xué)很喜歡在作文中虛構(gòu)故事,雖然學(xué)校里老師會(huì)反對(duì)這種做法,但是客觀地來(lái)講,虛構(gòu)不是缺點(diǎn)。
虛構(gòu)的文章有更多的點(diǎn)可以發(fā)揮,可以用來(lái)創(chuàng)造效果,于是,有人覺(jué)得虛構(gòu)的文章容易寫(xiě),有人覺(jué)得虛構(gòu)的文章難寫(xiě)。只想應(yīng)付一篇作文的同學(xué)會(huì)覺(jué)得虛構(gòu)的作文容易寫(xiě),隨便編個(gè)故事完成任務(wù)就行了,結(jié)果寫(xiě)得很糟,老師一看就明白是虛構(gòu)。而對(duì)于比較成熟的寫(xiě)作者來(lái)說(shuō),虛構(gòu)的故事是難寫(xiě)的,因?yàn)槟惚葘?xiě)真實(shí)的故事更想創(chuàng)造出各種效果,于是虛構(gòu)的故事寫(xiě)起來(lái)更費(fèi)腦。
▌《“瀟灑”的我》作文原文
我其實(shí)不很清楚瀟灑該是怎樣,但總覺(jué)得若有人能把這詞兒加在我身上,那感覺(jué)定會(huì)不錯(cuò),于是,我便在生活的大海中苦尋我的“瀟灑”。
星期六的天氣總是那么好。吃完早飯,已經(jīng)8點(diǎn)半了,換好衣服,我打開(kāi)了珍藏的儲(chǔ)蓄罐,四張百元大鈔悄然地躺在那兒,觸手可及,可我怎么也拿不起這400元錢(qián)。今天同學(xué)約我去逛商場(chǎng),本想在他們面前“瀟灑”一回的,可這400元畢竟是我辛辛苦苦攢了兩年的壓歲錢(qián)呀,怎么舍得花?“難得有人約你,又難得沒(méi)有作業(yè),就瀟灑這一回吧。”一個(gè)聲音在我的耳畔回響。于是,我一咬牙,將這沉甸甸的400元錢(qián)塞入了皮包中。
商場(chǎng)里的人好多啊。也難怪,今天是雙休日嘛。來(lái)到玩具柜臺(tái)前,一向不對(duì)那些幼稚的玩具感興趣的我,今天卻第一次被一個(gè)美麗的“芭比”娃娃吸引住了。同伴們見(jiàn)我那么喜歡那只娃娃,都勸我說(shuō):“算了,走吧,你看得起,買(mǎi)不起呀!那種可望而不可即的東西還是別留戀的好!”我一看價(jià)目表:300元!這個(gè)價(jià)錢(qián)不禁使我倒吸了一口冷氣。“反正錢(qián)帶出來(lái)就是要用的嘛!你不是很想瀟灑一回嗎?怎么現(xiàn)在又拿不定主意了呢?”那個(gè)聲音又回蕩在我的耳邊。于是,我故意在同學(xué)面前裝出一副無(wú)所謂的模樣走到柜臺(tái)前,說(shuō):“阿姨,我想買(mǎi)那個(gè)娃娃。”說(shuō)著,便用瀟灑的眼光望著旁人的羨慕。
玩具柜臺(tái)邊就是文具柜臺(tái)。我看見(jiàn)小麗站在鋼筆柜臺(tái)前望著一支筆發(fā)呆,我立刻明白了,于是,我買(mǎi)下了那支小麗中意的鋼筆,送到她面前:“送你了。”當(dāng)她詫異地望著我時(shí),我瀟灑地笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么,一點(diǎn)兒心意,快收下吧!”忽然,我想起小曼曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她想要一只筆袋。但當(dāng)我把筆袋送到她面前,面對(duì)她感激的目光時(shí),我卻再也笑不出來(lái)。插在口袋里的手緊緊攥著最后一枚硬幣?,F(xiàn)在只希望不要再有什么節(jié)外生枝的事情發(fā)生。我默默地祈禱。
幸好,大家都玩得很盡興,提議要回家了。來(lái)到了車(chē)站,迎面來(lái)了輛空調(diào)車(chē)。同伴們高高興興地上了車(chē),而我,卻只能站在車(chē)門(mén)外。小麗見(jiàn)了,忙問(wèn):“你怎么不上車(chē)呀!”我苦笑了一下,說(shuō):“空調(diào)車(chē)太悶,我會(huì)暈車(chē)的。”車(chē)廂里的冷氣朝我迎面撲來(lái),我想沖上去說(shuō):“小麗,借我一元錢(qián),好嗎?”然而,我沒(méi)有。車(chē)門(mén)關(guān)上了。而我,卻只能冒著37℃的高溫,靜靜地等著??照{(diào)車(chē)?yán)锏臎鲲L(fēng)似乎把我熱昏的頭腦吹醒了一些。車(chē)來(lái)了,我將最后一枚硬幣投進(jìn)了投幣箱。
一路上,我的思緒猶如泉水一般涌了出來(lái),我不住地問(wèn)自己:兩年的壓歲錢(qián)換一句“你可真瀟灑”,值嗎?我今天真的很瀟灑嗎?難道這就是我朝思暮想的瀟灑嗎?我為什么一點(diǎn)兒都不感到快樂(lè)呢?為了瀟灑,我花去了兩年多的積蓄,我眼睜睜地看著一輛空調(diào)車(chē)開(kāi)往家的方向,卻不能上車(chē)……
唉,就這么點(diǎn)兒瀟灑!其實(shí)也沒(méi)有什么瀟灑,只是想瀟灑瀟灑。
▌作文分析
現(xiàn)在只講作文中的虛構(gòu),如何擺脫讓人一眼就看出是虛構(gòu)從而覺(jué)得作文不好這個(gè)問(wèn)題。
其實(shí),在這個(gè)公眾號(hào)以前的文章里介紹過(guò)另一種方法。
現(xiàn)在我們結(jié)合這篇作文來(lái)談如何讓虛構(gòu)不那么像虛構(gòu)。這個(gè)方法是:別把情節(jié)虛構(gòu)得太完整,虛構(gòu)到一半情節(jié)就停止。
因?yàn)?,真?shí)生活中的事情是很少有完整的,往往是偶然的、無(wú)序的、片段的。
這篇作文中的故事就讓人覺(jué)得是虛構(gòu)。當(dāng)只剩一枚硬幣后,后面的情節(jié)太牽強(qiáng)了。
現(xiàn)在我把這篇作文刪去一部分情節(jié),大家看看效果。
同時(shí)刪去的,還有開(kāi)頭處和結(jié)尾處的一些概括總結(jié)性的句子,我個(gè)人覺(jué)得這些句子是個(gè)累贅,本來(lái)還不錯(cuò)的作文硬生生地被它們破壞了。當(dāng)然,除非你概括總結(jié)得很精彩。
有些人會(huì)認(rèn)為,寫(xiě)這些概括總結(jié)性的句子,能夠保證字?jǐn)?shù)??墒潜WC字?jǐn)?shù)的方法很多,你可以多寫(xiě)幾個(gè)描寫(xiě),你也可以多寫(xiě)周?chē)膭e人,這是上一篇文章介紹過(guò)的。
【作品信息】
來(lái)源公眾號(hào):作文新思維
作者:楚神奇
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!