我能搞定這群“小魔王”嗎?我可以拒絕這份殊榮嗎?一直教慣了大孩子的我，今年突然面對(duì)一群剛從幼兒園畢業(yè)的小不點(diǎn)，心里充滿了忐忑和疑惑。

　　開學(xué)兩個(gè)月了，慢慢發(fā)現(xiàn)我眼中的“小魔王”其實(shí)是一群可愛的小天使，他們是那樣善良、純真，每天都會(huì)給我欣喜、給我感動(dòng)。

　　小源，是一個(gè)個(gè)子大大、有些許淘氣的小男生。有一天課間，看見他像風(fēng)一樣從座位上竄起來，我想應(yīng)該是去廁所吧!狂奔了兩步，突然一個(gè)急剎車，停下了腳步，迅速彎下了腰……我定睛一看，原來他的腳邊有一小團(tuán)廢紙，只見他極其自然的俯身撿起來，然后將它扔進(jìn)了垃圾桶里，拍拍手，留給我一個(gè)瀟灑走開的背影。

　　在班會(huì)上，我當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了小源愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的舉動(dòng)。此后，小源撿拾廢棄物扔進(jìn)垃圾桶的身影，經(jīng)常出現(xiàn)在他所到之處。后來，越來越多的孩子像小源那樣常常隨手撿垃圾。有時(shí)，我從廢棄物旁匆匆走過，想到小源我也會(huì)來個(gè)“急剎車”，走回去撿起來。這時(shí)，我的嘴角會(huì)泛起笑意：“小源，你是我的小老師……”

　　前幾周，一年級(jí)舉行接力賽，比賽前，我給他們“打雞血”，一定要拼盡自己的全力去奔跑，爭奪第一。孩子們拍著胸脯跟我保證：“放心吧!老師，我們肯定能拿第一”。

　　比賽完，我們班的代表隊(duì)比第一名晚了5秒鐘，獲得了第二名……聽到比賽結(jié)果的那一剎那，孩子們的臉上難掩失望，他們小心翼翼的瞄了我一眼，細(xì)細(xì)觀察我的表情，我沖他們豎起了大拇指“13個(gè)班級(jí)，我們得了第二名，也是非常厲害啦!”孩子興高采烈地跳起來，這時(shí)，幾個(gè)孩子跑過來拉著我的手“老師，你別傷心，我們得了第二名，也是很棒的，下次比賽我們會(huì)更努力的，肯定能得第一……”

　　一年級(jí)的孩子自律性不強(qiáng)，需要我們不停地嘮叨什么事情可以做，什么事情不能做，久而久之我的嗓子“罷工”了。但，課還是得硬著頭皮上呀!奇怪的是，那天上課班級(jí)出奇的安靜，孩子們聽得格外認(rèn)真，偶爾有幾個(gè)“小老鼠”管不住自己，小聲的說起了悄悄話，只聽見一陣輕輕的“噓”的聲音，孩子們轉(zhuǎn)過頭狠狠地盯著講話的“小老鼠”，直到他們安靜為止……下課了，孩子們圍著我，嘰嘰喳喳的“老師，你嗓子沒事吧!”“要多喝點(diǎn)水哦!”小盈默默地拿著一小包東西遞給了我,‘下火茶’幾個(gè)字映入眼簾，她羞澀一笑，“老師，你泡著喝……”看著眼前一張張純真的笑臉，“天使”兩個(gè)字在我腦海中浮現(xiàn)。

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　　太多的美好、太多的感動(dòng)，都來自他們。何其有幸，遇見了你們——我最可愛的天使們!

　　【本文作者：許萍】

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