相信大多數(shù)老師和家長都對(duì)“巴學(xué)園”這個(gè)名字不陌生，大家都很憧憬和向往那個(gè)不約束孩子，充分保護(hù)孩子個(gè)性的學(xué)校。在北京也有這么一所幼兒園——芭學(xué)園，而《零零后》正是記錄了這個(gè)幼兒園里幾個(gè)孩子10年來的成長。

　　錫坤是其中的小主角之一，片子一開始，他正坐在趕往面試的車上，這天，他將要進(jìn)行某中學(xué)的提前批面試?？粗谲?yán)锏木駹顟B(tài)，我一開始并沒讀懂他的情緒，是沮喪?沒自信?還是緊張?甚至我感覺他是有點(diǎn)排斥這次面試的。而一旁的媽媽則是一直鼓勵(lì)他，“別緊張，沒事的，咱就是試試，雖然他只有5個(gè)名額，但是沒事的，咱們就是試試………”一直反復(fù)地、高頻率地嘮叨著。再看看錫坤，仍然是一幅低落的樣子。

　　緊接著畫面又回到2006年，錫坤剛?cè)雸@的時(shí)候，2歲的他還沒斷奶，媽媽每天跟到幼兒園去喂奶，為了方便照顧他，甚至搬到離幼兒園近的地方，不惜與錫坤爸爸分居兩地，后來更是辭去了工作。小時(shí)候錫坤很喜歡探索，常常把同學(xué)們的鞋子扔到垃圾桶里，也常常把教具撒得滿地都是，但是他的這些行為在這個(gè)幼兒園里都是能被理解的，他的媽媽也同樣寬容他那些看起來調(diào)皮搗蛋的行為，甚至在家里用火燒面條，她也是用足夠的耐心去寬容和引導(dǎo)。正是學(xué)校和媽媽的寬容，保護(hù)了錫坤的這一特質(zhì)，長大后的他對(duì)搞研究很感興趣，在這方面也有一定的特長。

　　這一切看起來都非常符合現(xiàn)代的教育理念，可是長大后的錫坤性格缺變得內(nèi)向了，臉上常常是一幅茫然，正如影片一開始那樣。問題出在哪?影片中還有幾個(gè)片段。錫坤長大后喜歡搞研究搞發(fā)明，勵(lì)志當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，但是媽媽覺得科學(xué)家太寂寞，鼓勵(lì)他尋找新的愛好。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)錫坤喜歡魔術(shù)時(shí)，她十分支持他學(xué)習(xí)魔術(shù)，慢慢的，錫坤越來越入迷，媽媽又擔(dān)心以后如果走上這條路養(yǎng)不起家。當(dāng)媽媽覺得錫坤性格太內(nèi)向，不善與人交往時(shí)，她又給他報(bào)了一個(gè)夏令營，親自送他到車上，一再強(qiáng)調(diào)自己給出的幾點(diǎn)注意，培訓(xùn)期間電話里規(guī)定第二天要穿的衣服。另一個(gè)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上，媽媽讓錫坤表演魔術(shù)，幫助他建立人際關(guān)系。但是再看看錫坤，夏令營時(shí)完全不愿融入學(xué)習(xí)，甚至找借口逃避活動(dòng)。采訪他對(duì)結(jié)業(yè)典禮上魔術(shù)表演的看法時(shí)，他只說這是媽媽逼他的，他并不想。

　　現(xiàn)在，我終于明白一開始他在車上的表情——茫然、無奈。媽媽表面上什么都寬容他，支持他，內(nèi)心卻是想控制他。但是媽媽為他犧牲的太多，這份愛太沉重，導(dǎo)致錫坤很多時(shí)候雖然不情愿，卻無法去拒絕這份“愛”。

　　錫坤媽媽說，她明白要做60分媽媽，可是卻忍不住做得太多。希望每個(gè)家長都能“懶”一點(diǎn)，只做60分，不要讓愛變得沉重。

　　【本文作者：陳宗青 (微信公眾號(hào)：越讀居)】

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