教師隨筆：與孩子們一起大掃除

　　今天是周一，由于送兒子上幼兒園，我去了晚了點。但是，在周五我已經(jīng)安排好周一的事情，相信孩子們能夠做好。樓梯的衛(wèi)生，我找了自愿承擔任務的兩個孩子。心想，這次一定能夠做好!

　　我只是完了幾分鐘而已，到辦公室正準備備課，這時孩子們將作業(yè)送來了，我問沒有老師上課嗎?他們說數(shù)學老師在二年級，我說那我去班里為大家上課。我這時從樓梯上走，感覺不是滋味。因為樓梯還是和先前一樣，打掃的質(zhì)量不敢恭維。我到班里先問負責的孩子，他們說來晚了，沒有打掃。怪不得那樣呢，我還以為他們掃成那樣呢?看看教室，也服了這些十歲左右的孩子們，真的也不符合我的意。想想每周，我都會和孩子們一起打掃一次教室，我們將桌凳搬開，用拖把將塵土基本上拖干凈了。而平時孩子們的打掃，只是掃掃兩邊的路而已，他們坐的地方幾乎看不到水泥地板了，也不知道清理。也許是我要求不到，每次講要將教室做到打掃時除凈塵土，保持要求沒有碎紙屑等垃圾?？墒浅巳M打掃做得較好外，其他做的都不是太好。

　　也應該帶領他們做一次衛(wèi)生區(qū)的大掃除，說干就干。大課間，因為沒有場地，做不了操。我們利用起來，完全可以上一次勞動課。下課前五分鐘，我講了勞動的好處。然后我們分工，有沒有抹布的孩子，掃塵土，為了不讓塵土飛揚，先讓孩子們?yōu)⒘怂?。一二組教室內(nèi)衛(wèi)生，三四五組衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，尤其樓道，我現(xiàn)場帶頭。一邊指導孩子們，一邊也不時干干。大家爭先恐后的干，但也有個別孩子偷懶。我看在眼里，想到勞動總結(jié)時批評一些人，但還是表揚先進為主。

　　在大家的努力下，我們的衛(wèi)生區(qū)煥然一新，有了新的容貌，樓梯上塵土沒了，欄桿被孩子擦的锃亮，真的像剛剛噴了漆。教室也被他們整理一新，這次我沒有在教室，孩子們也做的不錯，說明他們真的在衛(wèi)生上，開始用心了。真的為此高興!

　　【本文作者：殷志斌】

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