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描寫(xiě)自我的作文:別人眼中的我

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描寫(xiě)自我的作文:別人眼中的我

  文章來(lái)源于:四真文化

  康力文 湖南省長(zhǎng)沙市 麓山國(guó)際 六年級(jí)

  我是康力文,來(lái)自長(zhǎng)沙市。我是一位樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的人,但如果是別人眼中的我,那又會(huì)是怎樣呢?

  門(mén)滿懷抱怨地說(shuō):“你每天一不高興就開(kāi)始對(duì)我腳踏手打的,我身上都快有裂口了。”

  書(shū)桌也接著前面門(mén)的話說(shuō):“天天草稿不在紙上打,卻一直刻在我的臉上!”

  紙也更加不滿:“說(shuō)要幫我畫(huà)花衣服,誰(shuí)知沒(méi)幾下,就把我丟垃圾桶了??蓱z我要和腐爛的香蕉還有……在一起生活!”

  筆邊用紙擦著淚,邊說(shuō):“經(jīng)常把我摔在地上,自己又沒(méi)看到,我就只能躺在床底下,積滿灰塵!”

  書(shū)聽(tīng)他們?cè)V說(shuō),自己也開(kāi)始說(shuō)道:“你看我能不能愛(ài)惜點(diǎn)兒?不是把我亂折,就是把我亂畫(huà)。你還不把我放回家,我在異國(guó)他鄉(xiāng),有時(shí)候難免會(huì)有一些難過(guò)。”

  空調(diào)對(duì)他們說(shuō)的都很認(rèn)同,接著也訴說(shuō)起自己的遭遇來(lái):“有時(shí)你不在房間里也把我打開(kāi),有時(shí)你又把我關(guān)上。不在房間里的時(shí)間比在房間里的時(shí)間長(zhǎng)多了,我的心都要被你掏空了!”

  聽(tīng)著他們的話,我滿臉通紅,原來(lái)我還有這么多的缺點(diǎn),原來(lái)我還需要改正這么多的地方。不過(guò)也正好是從別人眼中的自己看到了真實(shí)的我,讓我的人生活得更加真實(shí),未來(lái)我也有了努力的方向。

  從別人眼中了解自己,會(huì)讓自己獲得更大的收獲。由于他們的客觀,我們可以知道自己身上真實(shí)的情況。

  所以對(duì)每一個(gè)贊美自己,或批評(píng)自己的人都應(yīng)該心存感激。

  【教師點(diǎn)評(píng)】康力文同學(xué)的這篇文章,從門(mén)、書(shū)桌、紙、筆、書(shū)、空調(diào)的角度,用擬人化的方式,來(lái)寫(xiě)別人眼中的自己,更多的是突出了自己的缺點(diǎn)。小作者也許是想從別人眼中的自己,來(lái)了解看書(shū)完美自己,改掉自己的問(wèn)題。自己看自己都是完美的,但是有的時(shí)候不夠客觀,聽(tīng)聽(tīng)別人的看法,會(huì)讓自己了解更真實(shí)的自己,也能夠有所改進(jìn)。小作者對(duì)自己的剖析還是蠻到位的,值得表?yè)P(yáng)!這樣的作文寫(xiě)下來(lái),一定會(huì)有所提高。期待快樂(lè)作文營(yíng)結(jié)束時(shí)小作者的完美蛻變。要注意加上一個(gè)結(jié)尾,從別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中有所收獲。

  【指導(dǎo)教師:薛劍、汪青青】

  【本文作者: (微信公眾號(hào):四真文化)】

  【本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,不得轉(zhuǎn)載!】

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