班主任教學(xué)感悟:與精靈在一起
在他們身上我看見了天真、純潔、可愛、真誠和對知識的渴望,與他們接觸多了,發(fā)現(xiàn)最可愛的人就是他們——107班44名小精靈。
溫暖的話語
都說童言無忌,別看他們才六、七歲,說起話來大人味十足。有時不經(jīng)意間的一句話就可以讓我感動半天。
在學(xué)校舉行第四屆藝術(shù)節(jié)舞蹈專場比賽的那一天,正當(dāng)我埋怨天氣燥熱時,身旁的一名學(xué)生將手里的帽子遞給我,“老師,給您!用它遮太陽。”
聽到學(xué)生這句體貼的話,我心里頓時有了一絲清涼,看著她被曬得紅彤彤的小臉蛋,露出了一顆顆小汗珠,正用手一把一把的抹著,笑盈盈地對我說:“我這個帽子可厚了,曬不透,呵呵”。我立刻將她攬到身邊,用紙巾幫她擦拭汗水,說:“我們一起來遮太陽吧!”
有一次課間,我剛進(jìn)班,看見地上有一團廢紙,正準(zhǔn)備彎腰撿起時,有一名學(xué)生也和我做出了同樣的動作,頭正巧撞到一起,“砰”的一聲。
“老師,我撞疼你了嗎?”學(xué)生臉上帶著擔(dān)憂和著急。
“沒有,老師的頭很硬,應(yīng)該把你撞疼了吧”。我的話還沒說完,她已經(jīng)把廢紙團扔進(jìn)了垃圾桶。
在很多人看來,這兩件小事不足一提,但不容忽視的幸福就在學(xué)生的一句關(guān)心話語中,這就是老師最大的幸福。感動就在此刻,他們的一句問候,猶如三九天的一件大衣,暖暖心懷;猶如三伏天的一把扇子,絲絲涼意。
有趣的游戲
誰不是從小學(xué)走過來的,誰不曾經(jīng)歷過無知?我經(jīng)常跟同事開玩笑地說:“小學(xué)生除了不喜歡上枯燥的語文和數(shù)學(xué)課,其余的課都特別喜歡”。這句話不是沒有依據(jù)。
孩子的天性就是玩,哪節(jié)課讓他們玩的最痛快,他們就最喜歡哪節(jié)課。語文、數(shù)學(xué)除了有讓他們頭疼的ā、ō、ē,就是絆腳的加減法,相比其他科目,快樂少了很多。
為了讓他們愛上數(shù)學(xué),我在講授《認(rèn)識圖形》這一課時,特意對孩子們說:“今天,老師和同學(xué)們做一個小游戲。”幾乎每個孩子都舉手了,爭先恐后,踴躍參與。一節(jié)課原本枯燥的數(shù)學(xué)課,在識圖游戲中不知不覺地就上完了,孩子們既開心,教學(xué)的效果又非常的好。
看著一張張鮮花般燦爛的笑臉,我也倍感心花怒放,希望每節(jié)數(shù)學(xué)課他們都能這樣開心,希望每個孩子童年都是快樂的學(xué)習(xí)著。
與小精靈們在一起的日子,我真的幸福,有他們在身邊,就有享受不完的快樂與甜蜜。
【本文作者:鄒梅英】
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