走進白家莊小學

　　第四天：11月30日 晴 -5°

　　手機顯示屏顯示的氣溫，雖然比昨天要高一點，但早上七點從酒店出來，冷風刮過臉龐，就像手握冰塊久久不放之后的那種感覺，我不得不把羽絨服的拉鏈拉到頂。嘿嘿，人不必，就沒有優(yōu)越感。初中組的校長們就更慘了!六點四十就得上車出發(fā)，不知道他們那時會不會更冷一些。

　　第一次來北京培訓，或許就是要以這樣的方式，才能給自己留下更多的回憶。

　　今天，我們小學組十五位校長，來到了坐落在三里屯的白家莊小學跟崗一天。

　　一到學校，我們就迫不及待地走到教學樓里，到了里面才感覺到暖氣帶來的舒適感。走進教學樓，你會發(fā)現這里的每一個角落，都充滿了教育的痕跡。每一個樓層一種顏色;每一條樓梯一種主題文化;每一條走廊一個教育專題。墻面上、天花板、樓梯扶手，只要能看到的地方，都做了文化。這種校園文化的設計，又與中關村三小有所不同，但同樣給人以震撼之感?？赐炅诉@些，我首先想到的是，這得花多少精力投入呀?在我旁邊的方飛岳校長一臉興奮地說：“我也很喜歡做這些東西，可是得要多少錢才能做成這樣的效果?”

　　來到會議室，校長祖雪媛給我們分享她辦學思想——《讓尊重成為一種文化》。剛開始分享時，她提出了一個觀點——均衡，應該是理念上的均衡。這個觀點我很贊同，尤其對我自己而言感同身受。這兩年學校的確改變了很多，這一切都源于老師們理念上的改變。老師們越來越上進，越來越體會到做好鄉(xiāng)村教育重大意義的時候，他們的教育教學行為自然而然就朝著越來越好的方向發(fā)展。最近有三位家長加我微信，咨詢如何從外校轉回桐浦小學，我想這就是努力的結果。

　　祖校長說，人的差異在哪里?在于思想;人的差異在哪里?在于思維。知道要學習，也愛上學習了，人就變了。今年，我們有八位老師加入省市名師工作室。這對于一所規(guī)模小的鄉(xiāng)村學校來說，實在是不容易。我有理由相信老師們繼續(xù)努力，一定會把這所學校辦好。將來，那就不是均衡的事情了。

　　祖校長講述自己剛到這所學校時，大伙兒們不支持，給冷眼。開學第一天，她布置老師到學校門口迎接學生到來，老師們一個個站得一臉嚴肅，學生向他們問好，卻得不到友好的回應。祖校長看在眼里，也不著急。她和書記兩個人走到老師們旁邊，一次次向學生們問好。就這樣用自己的行為，去感染和帶動老師們，一直在這里當校長到如今，把一所不起眼的學校，辦成全國知名的學校。

　　此刻，我又一次想起了紹興金近小學的何夏壽校長。暑期里，有幸和他在一起一個星期，我被他的教育精神所折服，這樣的人才是真正的教育家。他這一輩子扎根在這所學校，讓地處曠野邊的鄉(xiāng)村小學成為全國知名童話校園。當校長，就是要有這股專注的精神，要靜下心來，做好當下。一步一個腳印，努力讓學校一點一點變好起來。用祖校長的話說，不管什么學生到了你這里，你就要把教好，這樣才叫有水平。不要抱怨學校條件不好，把條件不好的學校辦好了，那才叫有水平。

　　說到課程，祖校長說當老師們還沒能力做的時候，就應該先放低要求先做起來，有興趣了慢慢再規(guī)范和引導。她說了一組數據，她們學校百分之八十的學科骨干教師，都是做課程成長起來的。做課程是會讓老師們感受到越來越快樂的，只要看到孩子們發(fā)展了，孩子們快樂了，老師們就會體驗到教育的幸福。

　　說到此時，外面音樂神響起，是他們的孩子做操了，也是他們利用這個時間段為我們提供校園文化介紹的時候。我們被引導到，走到一樓，來到校門口。眼前一亮的是，只見幾位男生早早立在校門口，等待給我們作介紹。為什么會眼前一亮呢?印象中安排這樣的“小導游”，都會是一些女生居多，昨天到奮斗小學好像就是如此。男生這個群體，在小學階段似乎很難成為優(yōu)秀，孫云曉老師因此還寫了一本書《拯救男孩》。到后來，從一樓到四樓，有一大批“小導游”在不同的文化景點為我們作介紹。不管是男生，還是女生，都有一個特點，那就是他們的隨機應變能力特別強，除了介紹完學校給他特定的景點外，甚至還會主動把你拉到一旁，給你進行一對一介紹其他文化景點。這些“小導游”們熱情、大方、能說會道，又一次讓我對這所學校刮目相看。

　　中午，我們就在會議室休息，我利用這個時間去了一趟學校旁邊的一家書店——老書蟲書店。書店里賣的全是外文版的書，沒有一個封面是我看懂的。就在一個架子上，我看到了一本關于馬云的書?？吹搅诉@樣一句話：夢想這條路踏上了，跪著也要把它走完。由此，想到不管是當校長還是做企業(yè)，總是需要面對各種困難的，唯有經歷種種困難，才能化繭成蝶，成為名企業(yè)家、成為名校長。

　　下午，祖校長又給我們分享了她的管理文化。給我最受用的是這句話：任何制度的出臺首先要思考，它是為了管人還是為了人的發(fā)展?李希貴校長的管理就是，教師第一、學生第二。作為校長，我們就要思考，把我們的老師帶向一條什么樣的道路，讓他們有想法，想成為什么樣的老師。只要上路了，慢慢走，總會有慶典等待著他們的。因此，校長就是方向。

　　最后，在一個簡單的排練室里，來自山東省的260名骨干音樂老師和我們一同觀看了學校不同學段合唱團的演唱。全場鴉雀無聲，被這天籟般的聲音和精彩的演出所折服。更讓我感動的是，這個學校的合唱，是在一位歲數較大音樂老師的帶領下，堅持十幾年利用中午時間慢慢做成的。習近平總書記說：一個人遇到好老師人生的幸運，學校遇到好老師是學校的光榮。

　　傍晚，我們滿懷收獲，乘坐大巴、伴著夕陽，經過一幢幢帶有“中國”字樣的大樓，回到了酒店，結束了這一天的學習。

　　走進白家莊小學，真是不虛此行!

　　【本文作者：周國平 (微信公眾號：越讀居)】

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