三年級(jí)讀書(shū)優(yōu)秀作文：閱讀真快樂(lè)

　　我的課余生活豐富多彩，五花八門(mén)，像公園里五彩繽紛的花朵，有閱讀、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、做手工，還有唱粵劇。當(dāng)然，我最喜歡的還是閱讀。

　　每天，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿著一本書(shū)，坐在書(shū)桌前津津有味地閱讀起來(lái)，沉浸在知識(shí)的海洋里。在閱讀的時(shí)候，我會(huì)陶醉于書(shū)中優(yōu)美的文字里。有一次，我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，一進(jìn)超市門(mén)口，我馬上被書(shū)架上的書(shū)吸引了。那里有我最?lèi)?ài)看的《窗邊的小豆豆》、《百變馬丁》、《淘氣包馬小跳》、《名偵探柯南》等。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)约喝ヌ暨x物品吧，我要在這里看書(shū)。”于是，我從書(shū)架上找來(lái)了一本《窗邊的小豆豆》，坐在地面上準(zhǔn)備看。這時(shí)，我看見(jiàn)有兩個(gè)小朋友坐在地板上看著同一本書(shū)，書(shū)放在他們的膝蓋上，一個(gè)孩子一只手捂著嘴，偷偷地笑著，笑得肩膀不停地抖動(dòng)，另一個(gè)還發(fā)出了哈哈的笑聲;有的小朋友正用手托著下巴皺著眉頭，頭微微點(diǎn)著，好像在思考著什么;還有小朋友正和媽媽一起看同一本書(shū)，媽媽在一旁教她，那認(rèn)真的樣子，真是可愛(ài)極了。我迫不及待地打開(kāi)《窗邊的小豆豆》，認(rèn)真地看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我入迷了。我感受到文中巴學(xué)園的校園已經(jīng)為我打開(kāi)了，我走進(jìn)了豆豆的電車(chē)車(chē)廂教室，小可愛(ài)豆豆正在對(duì)我哈哈大笑，校長(zhǎng)先生正在向我微笑招手，仿佛在歡迎我來(lái)巴學(xué)園學(xué)習(xí)呢!忽然，媽媽用手碰了碰我，小聲說(shuō)道：“寶貝，咱們回家吧”。我看了一下手表，天吶，都12點(diǎn)半啦。于是我和媽媽依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架上，興高采烈地回家了。

　　閱讀像棒棒糖一樣美味可口，閱讀像飲料一樣清涼爽口，閱讀也像雪糕一樣冰涼涼、甜蜜蜜。閱讀是多么快樂(lè)，我愛(ài)閱讀!

　　(指導(dǎo)老師：趙春霞)

　　導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

　　本文觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。小作者開(kāi)篇即亮明觀點(diǎn)，中間用較大篇幅記敘了自己日常生活中一次忘我的愉快閱讀經(jīng)歷，最后用與年齡段相符的比擬手法再次表達(dá)自己喜愛(ài)閱讀的立場(chǎng)。不僅做到了首尾呼應(yīng)，邏輯合理，而且避免了空洞說(shuō)理，易于使讀者接受。

　　從寫(xiě)作角度而言，本文重點(diǎn)在中間部分，小作者可在細(xì)節(jié)描寫(xiě)上再做提升。

　　客座導(dǎo)師：李保東

　　【本文：東莞市厚街中心小學(xué)三(6)班 嚴(yán)思捷(微信公眾號(hào)：作文幫)】

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