教學(xué)日記:你們的日記是我聽過(guò)最動(dòng)人的樂(lè)曲
聽,那是我聽過(guò)最美的聲音,
不,這聲音并非源自你們的口舌,
它來(lái)自你們的心底,傳自一根妙筆。
每周最幸福的時(shí)刻就是批閱你們的日記。
日記里,你們的字歪歪斜斜,有的還夾著拼音;
日記里,你們的語(yǔ)法有時(shí)我要讀上好幾遍,
但幾遍后又總是讓我淚目,再讀又讓我破涕。
當(dāng)然,你們當(dāng)中也不乏“哲人”,你們思考的話題讓我也陷入深思,你們精妙的詞句讓為師也五體投地。
流水賬,也很美麗,因?yàn)樵谶@流水的行間字里,
我讀到了小小你們的酸甜苦辣,你們的純真,你們的愛,還有你們那美美的回憶。
今天,一個(gè)小小的錯(cuò)誤讓你皺眉,
明天,一個(gè)小小的收獲令你欣喜,
你們戲編了讓你們頭痛的詩(shī)句,
你們突破了令你們費(fèi)解的難題,
當(dāng)然,還有不少成長(zhǎng)的難題,
“老師,我今天我失去了我最好的閨蜜”
“老師,今天他們都認(rèn)為是我告的密”
“老師,我也很想有一份驕人的成績(jī)”
“老師,告訴你一個(gè)小秘密”
哦哦,還有你們那些花言巧語(yǔ)拍下的“馬屁”,
“老師,你是我見過(guò)最高最帥的老師!”(老師也就在你們眼里帥了,苦笑臉)
“老師,你怎么不去參加中國(guó)好聲音?”
“老師,你好專業(yè),你可以去教北大中文系......”
也想不到,我的一顰一笑有時(shí)候你們會(huì)那么在意,
“今天,何老師罷免了我沒當(dāng)兩周的班長(zhǎng)職務(wù),我的心跌倒了谷底。”
“今天,我這個(gè)后勤部長(zhǎng)也派上了用場(chǎng),老師,以后可不可以叫我小磊。”
“今天,我們又惹老師生氣了,我們看到何老大大發(fā)雷霆,心里不是滋味,我們也很想用行動(dòng)證明自己”
“今天,老師鼓勵(lì)我筆記認(rèn)真,我從沒收到過(guò)這樣的鼓勵(lì)”
你們說(shuō),很高興認(rèn)識(shí)這個(gè)有點(diǎn)不同的老師,
我也很開心你們把我當(dāng)朋友,
不因?yàn)槲沂悄銈兊陌嘀魅尉筒辉敢夂臀曳窒砟銈兊男∶孛?
我也很高興接受你們的淘氣,調(diào)皮。
或許是我太心急,總想讓十班處處第一,
其實(shí),第一又如何,成績(jī)又怎樣,
你們的笑容在這個(gè)世界上才最為珍貴,美麗。
今天,以一首小小的散文詩(shī)記下孩子們寫的散文詩(shī)。雖然想低調(diào)些,本意沒想大肆宣傳,但看到平臺(tái)漲粉其實(shí)心里也暗暗高興, 那就謝謝為我宣傳的尹老師啦。
當(dāng)然,眾位前輩的關(guān)注也讓我倍感壓力,一向懶得排版的我今天也特地簡(jiǎn)單排了排版,又上后臺(tái)重新設(shè)置了一些菜單,眾位前輩,老師,家長(zhǎng),如不嫌棄,也可點(diǎn)擊歷史消息或公眾號(hào)下的菜單對(duì)我過(guò)去的拙作賜教, 晚輩不勝感激。
【本文作者:何源(來(lái)源于微信公眾號(hào):何老師的三尺講臺(tái))】
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