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六年級(jí)優(yōu)秀作文:學(xué)數(shù)學(xué)的奧妙

時(shí)間: 曉瓊996 分享

六年級(jí)優(yōu)秀作文:學(xué)數(shù)學(xué)的奧妙

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好,于是我總結(jié)了數(shù)學(xué)提升成績(jī)的方法的三大要素和一大觀點(diǎn)。

  我的一大觀點(diǎn)是:成績(jī)好的同學(xué)玩的時(shí)間比較充足,課間10分鐘會(huì)用來(lái)給自己放松??沙煽?jī)差的同學(xué)幾乎一天都在刷題,可是成績(jī)沒(méi)有太大的進(jìn)步。為什么呢?下面,我就位大家分享一下我的三大要素方法。

  一、上課時(shí),老師在講題的時(shí)候,將老師講的所有知識(shí)點(diǎn)給記錄下來(lái),過(guò)后,你舉一反三,如果你舉得出來(lái),就證明你已經(jīng)了解掌握了這道題的意義,如果你舉不出來(lái),就回頭索取一下這道題的關(guān)鍵詞,再調(diào)整一下思路,重新做一遍。

  二、數(shù)學(xué)是一個(gè)靈活的科目,它不像語(yǔ)文和英語(yǔ)背背單詞和句型,背牢了,就不怕考試。但

  數(shù)學(xué)不同,它考的是你的思維。于是,我建議可以做一些奧數(shù)拔高題,拓展你的思維。

  三、我建議同學(xué)們都配帶一個(gè)錯(cuò)題本,每一次發(fā)作業(yè),將作業(yè)薄上的錯(cuò)題寫(xiě)上去,復(fù)習(xí)時(shí),就可以將錯(cuò)題過(guò)一遍,思考一下是粗心大意呢,還是概念模糊?以后該怎么避免。

  以上都是我的學(xué)習(xí)方法,希望能給大家提供一個(gè)參考。


  【本文作者:觀山湖一小六(2)班 付余。(微信公眾號(hào):童心天地作文)】

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