漫漫人生，茫茫人海，生活道路上無(wú)不充滿坎坷。如生活困難，高考落榜，升職無(wú)望，體質(zhì)不佳，辦事受阻等等。不管你喜不喜歡，不管你愿不愿意，挫折隨時(shí)都有可能降臨。就像“學(xué)渣”到“學(xué)霸”的路上，充滿荊棘。

　　文中講了一名從小調(diào)皮的學(xué)渣曾子宇一路經(jīng)歷挫折戰(zhàn)勝自己學(xué)霸朋友的故事，我覺(jué)得曾子宇經(jīng)歷的經(jīng)歷不僅僅是經(jīng)歷，還是成長(zhǎng)道路上一種不過(guò)時(shí)的美麗。

　　我很欣賞這篇文章的曾子宇同學(xué)，但我的境遇卻與文章另一個(gè)主人公曾子宇的學(xué)霸朋友相似。記得小學(xué)的時(shí)候，我也是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸，在班上甚至年級(jí)里都是名列前茅，考試在我眼中就是小菜一碟，別人問(wèn)起我的成績(jī)也沒(méi)有一絲慚愧，隨即就能脫口而出?？赡苁俏伊?xí)慣了這種一直在閃光燈下的學(xué)習(xí)生活，所以導(dǎo)致了我的不思進(jìn)取。小學(xué)畢業(yè)暑假的那段時(shí)間里，我過(guò)著慢條斯理甚至可以說(shuō)是碌碌無(wú)為的生活，絲毫沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)放在眼里。甚至余光都是玩耍，因?yàn)樽约盒闹幸恢贝嬖谧砸詾槭堑男膽B(tài)：反正成績(jī)不下降，別人也趕不上。但僅僅是一個(gè)暑假的時(shí)間，之后，我進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)圈子——初中，自然也有數(shù)個(gè)自己曾經(jīng)小學(xué)的同班同學(xué)。在初中一個(gè)月的時(shí)間里，自己與別人的差距清晰可見(jiàn)。曾經(jīng)的我去哪了?以前那個(gè)成績(jī)拔尖的我消失不見(jiàn)!這是我在一時(shí)間里想不通的事。慢慢的，我才發(fā)現(xiàn)，不思進(jìn)取的結(jié)果最終是一事無(wú)成，碌碌無(wú)為是自己服下的毒藥，從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)是慢性自殺。于是，周圍曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)比我差的同學(xué)一個(gè)個(gè)都迎頭趕上了我!

　　聽(tīng)一萬(wàn)句大道理不如自己摔一跤，跤我已經(jīng)摔了，但是重返成功的那條路還是難走，即使這樣，我仍堅(jiān)信，希望總會(huì)在不遠(yuǎn)的地方。我可以親眼見(jiàn)證別人的進(jìn)步，自己也要不甘示弱。結(jié)果可以是輝煌或是慘不忍睹，這取決于過(guò)程是否美麗。

　　挫折雖給人帶來(lái)痛苦，但它往往可以磨煉人的意志，激發(fā)人的斗志;可以使人學(xué)會(huì)思考，調(diào)整行動(dòng)，以更佳的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目的，成就輝煌事業(yè)。

　　挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高。

“學(xué)渣”到“學(xué)霸”的路到底有多遠(yuǎn)?行動(dòng)起來(lái)，則觸手可及;懶惰下去，則遙不可及!

　　【本文作者：新昌學(xué)校九(3)班 楊航。(微信公眾號(hào)：清風(fēng)文韻小站)】

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