自閉癥教師教育感悟：今天你發(fā)脾氣了么

　　最近很多家長問我一個同樣的問題，該怎么調(diào)整孩子的情緒問題。

　　問這個問題的家長多數(shù)把自己的孩子描述成一個混世魔王，軟硬不吃，柴米不進。有的家長說，我活了大半輩子，沒怕過誰，沒服過誰，如今卻栽在了這個兔崽子身上。

　　有的時候我看家長的抱怨真的忍不住想笑，是啊，一個三四十歲的人怎么就斗不過一個三四歲的小崽子呢?

　　我將圍繞以下幾個方面來跟大家聊聊孩子的情緒問題。

　　1、先調(diào)節(jié)誰的情緒

　　2、有情緒就不正常么

　　3、為什么孩子會出現(xiàn)情緒問題

　　首先要說的就是，先調(diào)節(jié)的是誰的情緒?

　　你們肯定會說，還有誰?肯定是孩子啊!

　　但是根據(jù)我對你們的了解，我告訴大家，首先要調(diào)節(jié)的是你們自己的。

　　我常?？吹郊议L面對孩子沒完成某個項目大發(fā)雷霆，輕則呵斥，重則單打雙打混合打，有的家長不會采取熱暴力，而是選擇冷暴力，殊不知這個危害更大。

　　請大家回到你的童年，把自己當成一個三四歲的孩子。如果你的父母因為你沒做對一道本身你就掌握不太牢固的數(shù)學題，就對你大聲訓斥，拳腳相加。作為一個正常孩子的你，請問你的情緒如何?你的表現(xiàn)又會如何?

　　有沒有家長會說：我挺開心的啊，我情緒很平靜，心里很舒服。真的有的話，那當我沒說。

　　很多家長會忽略一個最本質(zhì)的問題，你的孩子實際年齡和生理年齡是不相符的。也許你的孩子現(xiàn)在五歲、七歲，但是綜合能力也就三四歲，甚至不到。

　　如果各位總拿同齡人的能力去要求你的孩子，不上火才怪。希望大家記住的是自己孩子的實際能力年齡，而不是表現(xiàn)出來的生理年齡。在發(fā)火前先想一想，咦，正常的三四歲的孩子可能也完不成這個項目。如果你真能這么想，并能保證自己不上火不發(fā)脾氣，那么即使你不采取任何措施，你孩子的情緒問題起碼能減少百分之三十到五十。

　　很多時候我們孩子情緒崩潰是因為你崩潰在他之前，我們跟孩子的關系就像彈簧。你壓的越緊，孩子后面反彈的越大。也許現(xiàn)在你覺得并不能看出什么，但是隨著孩子一天天長大，總有一天他會情緒爆發(fā)的，真的等到那一天，什么都晚了。

　　大家活了三四十年，歷經(jīng)磨難，飽經(jīng)風雨，如果你自己面對孩子的時候都不能保證能控制和調(diào)節(jié)自己的情緒。那你憑什么要求一個三四歲的孩子能控制自己的情緒?憑什么?

　　接下來要說的是，有情緒就不正常么?

　　很多家長認為情緒問題是自閉癥的表現(xiàn)之一，孩子出現(xiàn)情緒問題家長自然會覺得這是這幫孩子犯病了。其實呢?這和孩子是否是自閉癥沒關系。再說，誰沒個脾氣?誰沒個情緒?

　　什么叫情緒?情緒是指人們對客觀事物所持態(tài)度產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。既然是內(nèi)心體驗的反饋，自然有好的，有不好的。

　　所以我們并不是要“解決”孩子的情緒問題，是要調(diào)節(jié)。沒有情緒的那是機器人，不是人。

　　再來說，情緒調(diào)節(jié)，是誰來調(diào)節(jié)?是你么?不是的。是孩子自己調(diào)節(jié)。