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三年級優(yōu)秀經(jīng)典作文:我愛閱讀

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三年級優(yōu)秀經(jīng)典作文:我愛閱讀

  書是一洌甘泉,滋潤著我們干涸的心靈;書是一盞明燈,為我們照亮前行的道路;書是一艘小船,載著我們遨游知識的海洋;書是我最好的伙伴,與我共度美好時光。對我來說,閱讀是一種享受。

  從小媽媽就告訴我:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”書可以使人聰慧,可以醫(yī)治愚昧,可以給人以樂趣,是人類進步的階梯。于是在幼兒園時我就迷上了閱讀。慢慢地,我長大了,對書的喜愛之情也更濃了。

  記得有一個周末,爸爸媽媽帶我和弟弟去一個叔叔家做客。在去的路上,我有十二萬個不情愿??梢坏绞迨寮?,看見他們那個擺滿了書的房間,我一下子就興奮起來,之前的不情愿馬上煙消云散。我對爸媽說:“你們和叔叔阿姨慢慢聊天,我去書房看書。”還沒等媽媽回話,我就沖進房間開始進入書的世界。《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《三個火槍手》等等,每一本書都是我喜歡的。于是,我抽出《假如給我三天光明》這本書認(rèn)真地閱讀起來。我時而為海倫的不幸而傷心,時而又被她自強不息的精神所觸動,時而也被莎莉文老師的耐心和善良深深感動。沉浸在書海的我忘記了喝水,忘記了時間,忘記了在外面聊天的爸爸媽媽和叔叔阿姨。天黑了,房間變得越來越暗,待看不見書上的字時,我才想起我在房間足足呆了幾個小時。

  每個晚上,我都早早地把作業(yè)寫完,然后就開始了我的閱讀世界。記得有一次,我看書看到了九點半,那是媽媽規(guī)定睡覺的時間,可我還沉浸在保羅沖峰陷陣、死里逃生的情節(jié)中。于是,等媽媽一走開,我又把燈打開,繼續(xù)在被窩里與我的保羅相會。到了十點半,媽媽到我房間拿東西時,看到我還在看書,就把我批評了一頓,還想繼續(xù)在精彩的情節(jié)中遨游的我又裝模作樣地睡覺。等媽媽走后,我又拿著手電筒躲在被子里看。直到媽媽再次來查房發(fā)現(xiàn)我的貓膩后,把我拖出被子揍了一頓,我才乖乖地去睡覺。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。幾年的閱讀提高了我的寫作水平,也增長了我的學(xué)識,讓我足不出戶就知天下事,也能游遍世界的千山萬水。看了童話故事,讓我走進了如幻如真的童話世界;看了中國的四大名著,讓我了解到了我國古代文化的博大精深;看了名人傳記,讓我了解到每個名人的不平凡之處;看了世界名著,讓我沉浸在一個個精彩的故事中。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”讓我們大家一起來喜歡閱讀,熱愛閱讀,分享這份營養(yǎng)品吧。

  老師點評:

  小作者是一個酷愛閱讀的小男孩。整篇習(xí)作脈絡(luò)清晰、文字樸實、首尾呼應(yīng)、情感真切自然,字里行間處處處流露出他對閱讀的喜愛之情。

  ——指導(dǎo)老師:王肖珍


  【本文作者:東莞市厚街竹溪小學(xué)三(3)班 熊子琨(微信公眾號:作文幫)】

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