教師心得：逼自己一把，活出精彩人生

　　那一天去留固學習，回來后碰到一位本校退休的程老師，得知我去學習的事情后說：“那么大年紀，還學什么?”

　　我學什么?我捫心自問：我曾經(jīng)也是一個愛讀書的人，也曾經(jīng)讀書讀過通宵，也曾經(jīng)發(fā)誓要做一個“腹有詩書氣自華”的人。可是什么時候，書離我遠去，“忙”成了我唯一的借口。

　　四個月前，經(jīng)朋友介紹我加入了“熊貓書院”，許下了十個月提升自己的諾言。一開始，我看到“熊貓書院”里的書并不是我感興趣的小說，有點興味索然，興致缺缺?？墒强吹?ldquo;班里”的其他同學大多數(shù)都在堅持讀，自己也就咬牙堅持，并時刻用清華大學校長的一句話“不逼自己一把，就不知道你有多優(yōu)秀”來鼓勵自己。于是我開啟了我的讀書模式：無聊的等待時、課間休息時、睡覺時、甚至上洗手間時……隨時打開手機(有點汗顏，現(xiàn)在在手機上讀書)，讀上幾分鐘，甚至十幾分鐘……不知不覺中，我愛上了讀小說以外的書籍，竟然也有了“寫作”的沖動，每一次外出培訓或學習后，總想要把自己的感受寫下來。學校再有寫材料這種事情，也不至于“胸無點墨心自慌”了。

　　今天又讀了董卿的故事：《這樣的女人，才不會弄丟孩子的未來》。更是感觸頗深，特別是這里有這樣的一句話：“你想讓孩子成為什么樣的人，很簡單，你就去做一個怎樣的人。”

　　細想這四個月中，我是不是也從讀書中受益：在青年教師培訓會上，我有了我的獨到的見解;講課中我更加自信，學生更喜歡我的課堂;在微課取得省級二等獎的情況下挑戰(zhàn)自己，積極參加縣教體局組織的說課大賽……我努力活出精彩的自己?；叵胛业暮⒆樱瑑鹤訌倪M班級時的四十幾名進到的十幾名，更有一次考出了第八名的好成績;我的女兒，也能在自己獨立完成作業(yè)以后讀會兒書，三年級的孩子寫的作文已經(jīng)能讀……還偶爾在舞臺上舞出自己的精彩……

　　很慶幸，我還能逼自己一把，活出了自己認為的“精彩”人生;也給孩子做了一個好的榜樣!“路漫漫其修遠兮”在以后的日子里我要繼續(xù)前行，讓書伴我一路前行…..

　　【本文作者：留固鎮(zhèn)北新莊中心小學潘彥娜】