我的老爸屬豬，他身材高大魁梧，他最大的特點(diǎn)是說(shuō)普通話不標(biāo)準(zhǔn)，總是讓我和媽媽猜老半天。

　　老爸經(jīng)常給我聽(tīng)寫(xiě)，每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我就像猜謎似的，猜得我腦袋都要爆炸了。有一次，老爸又給我聽(tīng)寫(xiě)，我已經(jīng)聽(tīng)得頭昏腦脹了，他還不放過(guò)我，又來(lái)了個(gè)“雞習(xí)”，我想了想，疑惑地問(wèn)：“什么啊?”老爸又大聲強(qiáng)調(diào)：“雞習(xí)!”我還是聽(tīng)不懂，便搶下他手中的語(yǔ)文書(shū)，定眼一下，唉!原來(lái)是“知識(shí)”，不是“雞習(xí)”，您能不能讀準(zhǔn)一些呀!老爸微微一笑說(shuō)：“哦!細(xì)，細(xì)，細(xì)!”

　　唉!我老爸的普通話實(shí)在是丈二和尚——摸不著頭腦，真拿他沒(méi)辦法!

　　老師的話：

　　婷婷的小作文印證了一個(gè)觀點(diǎn)：寫(xiě)作從不缺乏素材，只是看你如何落筆罷了!一個(gè)二年級(jí)的女孩能夠?qū)⒁患匠Ｐ∈?，拿捏得如此幽默生?dòng)，實(shí)在讓我欣慰。加油吧，孩子，愿你在寫(xiě)作的道路上尋到屬于你的一顆星星。

　　——指導(dǎo)老師 李?lèi)?ài)玲

　　東莞市厚街鎮(zhèn)溪頭小學(xué)二(1)班 方婷婷

　　【本文作者：東莞市厚街鎮(zhèn)溪頭小學(xué)二(1)班 方婷婷(微信公眾號(hào)：作文幫)】

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