優(yōu)秀作文:可惡的鎮(zhèn)配餐中心
優(yōu)秀作文:可惡的鎮(zhèn)配餐中心
這個(gè)學(xué)期,我又在學(xué)校開午飯了。九月一日,剛開學(xué)那天,午餐就很混亂,老師說剛開學(xué),配餐中心忙不過來,讓我們諒解他們??山裉熘形纾呀?jīng)是開學(xué)第二個(gè)星期了,因?yàn)檫@個(gè)午餐讓全校師生都很惱火,原因是配餐中心的那些人員工作非常不負(fù)責(zé)任,態(tài)度惡劣,讓人氣憤。
放學(xué)的鐘聲響了,我們等配餐中心送午飯來學(xué)校。我們一直等呀等,校長(zhǎng)在廣播里也要求同學(xué)們耐心等待,我們按下餓的咕咕叫的痛苦,瞪大雙眼,豎起耳朵,希望快點(diǎn)聽到可以吃飯的消息。到了十二點(diǎn)五分鐘左右,終于聽到廣播說可以下去領(lǐng)飯了。午飯剛拿上教室,就聽到廣播說“午餐時(shí)間已經(jīng)結(jié)束……”我們?nèi)滩蛔⌒α恕_@時(shí),我們發(fā)現(xiàn)只有盒飯卻沒有吃飯的勺子,老師和易雅蘭一起去找勺子,等陳老師回到教室的時(shí)候,我們看到陳老師滿臉怒火,原來配餐中心的人罵了陳老師,說陳老師亂拿飯,氣得陳老師都不想吃飯了?;叵肫鹞覀兩弦荒瓿缘呐洳椭行牡娘埐耍瑢W(xué)們投訴說之前飯菜里吃到過蟑螂,還有蟲子,飯菜有時(shí)還變質(zhì)……但配餐中心從來不道歉也不處理,時(shí)不時(shí)依然有這種臟東西出現(xiàn)。有的同學(xué)就說:“如果下次還這樣,我們就亂弄,把飯盒反過來,亂扔飯盒,我們也要還擊!”然后我們幾個(gè)吃得很快的同學(xué),把飯盒拿出去,我們已經(jīng)不想再像上學(xué)期那樣把飯盒擺得整整齊齊了,對(duì)著這樣的毫無責(zé)任心的配餐中心,我們哪里有好心情疊飯盒?不亂扔就已經(jīng)很好了!
下午,有同學(xué)告訴我們,老師把配餐中心工作人員的工作態(tài)度向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了,放學(xué)前,老師也告訴我們配餐中心換人了。我心里稍微輕松了一點(diǎn),真希望換了的配餐中心工作人員,他們的服務(wù)態(tài)度會(huì)好點(diǎn)兒。
陳老師評(píng):從文中可以看出你是一個(gè)正直公正、講義氣的孩子,有嫉惡如仇的俠義精神,很棒!作文進(jìn)步很大,不要松懈,繼續(xù)努力!
【本文作者:廖鵬飛。(微信公眾號(hào):德星小記者)】
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