今天下午第二節(jié),是潘老師的體育課。上課鈴聲響了,體育班長關(guān)淳文在前面聲嘶力竭、拼盡全力的喊“立正”，可是還有些同學(xué)依然我行我素，不守規(guī)矩。潘老師來了，她叫我們跑兩圈熱身，在跑步過程中，排在第一的林嘉豪一直回頭注視著誰敢走路，幸虧沒人走路，否則我們就得多跑十圈啊!

　　熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，開始做拳擊操。拳擊操可是我們學(xué)校今年的必考操，是必不可少的。老師喊著口令，我們做出相應(yīng)的動(dòng)作，左勾拳，右勾拳。當(dāng)做到“五”的時(shí)候，老師突然讓我們定住，不能動(dòng)，并讓體育健將許英彬支教。于是，手臂定在胳膊，不少同學(xué)喊苦叫天?？墒橇旨魏篮盟茷榇蠹页鰵猓辉敢膺@么做，還威脅許英彬。許英彬很是生氣，叫老師處罰，結(jié)果林嘉豪被罰做了20個(gè)俯臥撐，這真是自作自受。

　　拳擊操完成了，我們要練習(xí)跑操。跑操是大課間必須完成的事項(xiàng)。以前跑操分兩排，現(xiàn)在分一排。第一組的同學(xué)插進(jìn)第二組同學(xué)之間。我是第一組的，被夾在第二組楊文燦和鄧麗丹中間。開始跑了。大家端端正正的擺著姿勢(shì)，整齊有力的跑起步來。跑完了，老師連連夸我們。

　　最后，老師讓我們集中，排好隊(duì)上去?？墒橇旨魏篮偷谌M的一些人講話。害的我們第三組和第四組，被罰站到大課間開始。當(dāng)我走到教室的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)拿起繩來跳，我真是這輩子的臉都丟到家了。

　　原來體育課這么有趣啊，我以后要好好上體育課，爭做好學(xué)生。

　　陳老師評(píng)：從你的描述中可以看出這的確是一節(jié)難忘的體育課，老師嚴(yán)謹(jǐn)有序，可依然出現(xiàn)了幾個(gè)不和諧的音符，描寫真實(shí)也富有情趣。但描述的幾件事過于平均用力而顯得主次不夠分明，因而表達(dá)的主題不夠深刻。此外，結(jié)尾也有畫蛇添足之嫌。

　　【本文作者：四(3)班 陳澤鋒。(微信公眾號(hào)：德星小記者)】

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