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1 鳥如何學(xué)習(xí)sing。
2 非洲狩獵文明如何朝農(nóng)耕文明轉(zhuǎn)變。第一段說人們最初是通過篩選野外植物,保留容易生長能吃的植物的種子,開始種植農(nóng)作物。同樣的大家也選那些易于馴服的動物變成家畜,主要是通過protect—部分動物免于受predator抓捕。第二段說通過開始農(nóng)耕,社會形式有了很大改變,人們開始建造石頭房子,需要很多storage空間,還造了很多有不同功能的pottery,這些pottery和石頭的遺跡,是歷史學(xué)家考證 當(dāng)時人們生活形態(tài)的重要證據(jù)。第三段說農(nóng)耕社會人們有了個系統(tǒng)的計劃什么時間播種收獲,每年種多少,然后就有了很多剩余富足的糧食應(yīng)對天災(zāi)。這些多余的糧食也解放了很多生產(chǎn)力,越來越多的人開始從事非農(nóng)業(yè)活動,食物可以跟其他部落相互交換,也產(chǎn)生了craftsmanship、神職人員和administrator。為家庭負(fù)擔(dān),可以更多人去帶孩子,所以家庭規(guī)模越來越大。第四段說然而農(nóng)耕文明也有一些弊端,會造成社會階級分化,種田的變成窮人,管田的變成富人,而過去hunting的社會更加人人平等。最后一部分說出了農(nóng)耕文化還出現(xiàn)了游牧民族,他們需要大規(guī)模遷移去尋找pasture。 但他們的好處就是有可以保證的食物milk meat之類來源,放牧的動物。但這并不代表他們?nèi)烁?,他們也有很多可以隨時遷徙的財產(chǎn)和很多人口
3 美國的一個煉鋼技術(shù)進步。開頭交代一下背景,大部分鋼是用來商業(yè)用途,但無法支撐鐵路這些需要durative (單詞題)的鋼。所以B這個人研究出了個新裝置。(中間配了個裝置圖,反正也看不懂)這個裝置是梨形的,上面有個口,底部有很多孔讓空氣進去。然后講了工作原理。這個步驟再來一次,同時加進去一些化學(xué)物質(zhì),造出來的鋼就很堅硬。接下來說這個裝置壞處就是價格貴,然后人們就在這個基礎(chǔ)上發(fā)明了別的價格便宜,但B這個人還是很偉大的,沒有他就沒有后來的技術(shù)。這些鋼普及之后鋼產(chǎn)量大大增加,但這些設(shè)備都是機器的,所以很多過去的技術(shù)工 人就失業(yè)了。
4 二戰(zhàn)后的革命浪潮。美國在二戰(zhàn)后革命多了很多,引起的原因有反越南戰(zhàn)爭、反種族歧視、出現(xiàn)了很多領(lǐng)袖比如馬丁路德金、肯尼迪還有倆人、學(xué)生活動占很多。接下來分析原因,一個點是media的發(fā)展。不止在美國,法國同時也有了大型的游行,學(xué)生還受到了工人支持整個國家都standstill了好久。同樣的情況出現(xiàn)在了世界各地,尤其是一個叫C地方出現(xiàn)了一個叫“Pxxx Spring”的運動,差不多是規(guī)模最大的。第二個是因為postwar大家生了很多孩子,他們都成長在prosperity和peace的環(huán)境,所以他們認(rèn)為自己應(yīng)該不offer more,并且對于阻礙他們這種expectation的事情就非常非常impatient,最后總結(jié),說這些運動對社會變革沒啥太大用,但還是有一點影響,雖然這些示威和抗議并沒有帶來什么真正的reform,但仍然給社會帶來很多影響。
5 地震的測量方法,地震震級怎樣衡量,主要講了里氏震級原理是什么樣測量。一開始一種方法不完善,然后又有了第二種方法
6 New England Farm新英格蘭移民農(nóng)耕遇到問題和解決辦法,先說土地不好所以收成差,然后說想了很多辦法improve比如:種crop因為更容易活,更高效,更高產(chǎn)等原因,新技術(shù)。逐漸改變以適應(yīng)于貧瘠的土地,種植了特定的植物。后來雖然農(nóng)業(yè)改善了很多,但是河流不行運不了transportation limited,所以還是不能進行市場交易,所以只能在國家內(nèi)部進行交換糧食和物品;
7 森林大火對生態(tài)循環(huán)的益處。fire可以加速營養(yǎng)物質(zhì)在樹葉中的循環(huán),因此對森林也是有好處的,后面舉了黃石公園的魯說明大火之后原來不會生長的植物現(xiàn)在也會sprout
8 —個新地震儀的研究(可能是加試)
第一種方式是用東西的破壞程度,因為本身的地震儀無法考慮其他因素能量所以有局限性,因此就有一種新的地震儀,第二個用一個人的方法,利用隨著波的距離的變遠(yuǎn)什么,降低了這個方法,可以用三個數(shù)字來衡量,這種地震儀可以測量能量,但也有局限性后來又出現(xiàn)了m地震儀應(yīng)用了多種技術(shù),因此更加精確,所以又有最后一個方法了
9墨西哥文明,(在墨西哥和南美 洲中間的一個地方M)藝術(shù)和建筑很好,有一些center,有一些原來以為是別的地方的東西其實源頭在這里,甚至maya日歷也是這的,介紹了一下這個文明的位置以及art的繁榮,關(guān)于起源有多種假說,有人認(rèn)為這是一種母文化,但沒有證據(jù)。后來歷史學(xué)家從相關(guān)的物品中確立了這一文化的形成。中間又一個Maya calendar出了一個題問作用。詳細(xì)描述了他長得樣子,后來考古學(xué)家通過什么輻射探測知道了是屬于的。
10 世界上學(xué)生抗議的浪潮,由于人口+新聞媒介的革新,導(dǎo)致學(xué)生對教育方式的不滿。第一段:美國爆發(fā)了革命浪潮 。第二段:全球其他國家,法國、俄羅斯都有原因:因為大學(xué)青年增加;媒體的傳播讓游行被其他地方人知曉;青年逬發(fā)的自由自主意識。最后雖然沒有本質(zhì)上改變啥,但是確實造成了比如對傳統(tǒng)宗教的挑戰(zhàn),學(xué)校更自由,女權(quán)意識等等好的社會改變
本文作者:考情報告(微信公眾號:純青教育)
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