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教師感悟:讓讀書成為我們的生活方式

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教師感悟:讓讀書成為我們的生活方式

  讀書對于教師成長的價值不言而喻??上У氖牵趯W(xué)校這樣一個最應(yīng)該充滿書香氣的地方,卻鮮有真正愛好閱讀的教師。到學(xué)校的傳達(dá)室去,絡(luò)繹不絕的快遞不斷送過來,但大多是老師們網(wǎng)上購置的衣服、日常用品、食品等,少的卻是最應(yīng)該有的書籍。這不能不讓人感到遺憾。

  有教師辯稱:我們怎么不讀書?你看,我的辦公桌上,課本、教參、教學(xué)設(shè)計、練習(xí)冊,厚厚的一摞,讀都讀不完的。我只得苦笑著搖頭:這樣功利性的讀書,能稱為真正的讀書嗎?拋開這些工作中無法短缺的工具,我們又主動把多少時間用在了讀書上?

  有人說:平時工作太累了,每天與幾十號、上百號并不太聽話的孩子“斗智斗勇”,消耗了太多的精力,哪還有精神頭兒去讀書?于是,業(yè)余時間全部在無聊的電視劇或者樂此不疲地“壘長城”中消耗掉了。似乎這樣就能夠讓疲累的身心得到緩解。

  人的生活方式本來就多種多樣,只要不違法,各種選擇都無可厚非。但我堅持認(rèn)為,讀書生活是一種最愜意、最舒服、最有價值的生活方式。它不僅不會讓人疲勞,相反,能夠讓心靈得到最深層次的放松。

  俄羅斯電視臺主持人布里廖夫?qū)TL國家主席習(xí)近平時,習(xí)近平談到,“我個人愛好閱讀、看電影、旅游、散步”,“現(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式”。

  那年他16歲,在黃土高坡上開始了知青生涯。“愛看書”、“好學(xué)”,是他留給陜北梁家河村老鄉(xiāng)們的印象之一。他們記得,他“帶一箱子書下鄉(xiāng)”,在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書”,“有時吃飯也拿著書”。

  這樣的生活狀態(tài)何其令人羨慕?

  我也算得上是個愛讀書的人。我生活和工作的場所,通常是亂糟糟的,這種亂皆源于我的“懶惰”和隨手讀書的習(xí)慣。書就放在觸手可及的地方,書桌、茶幾、床頭、廁所,橫躺豎臥,到處都是。有點點閑暇,讀上幾行,是最大的樂趣。走上學(xué)校管理崗位后,常常忙得焦頭爛額,但越是這時候,越是離不開書,如果有幾天不讀書,就有種莫名的空虛感。如果工作不順利,讀上一本自己喜歡的書,煩躁的心頓時就可以安靜下來。

  是啊,讓讀書成為一種生活方式,你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此的精彩。無聊時讀書,歷史會告訴你,人生應(yīng)該怎樣度過;先人會指導(dǎo)你,怎樣做一個有用的人;大師們會給你講他們成功的經(jīng)驗;偉人會教你如何制造奇跡:時間會告訴你,它公平地屬于每一個人。寂寞時讀書,書會告訴你為什么會寂寞,并教你怎樣就不再寂寞。收藏家從不寂寞,藝術(shù)家從不寂寞,求知者從不寂寞。寂寞的人大多是無所事事的人,是游手好閑的人,是虛度年華的人,是浪費生命的人。苦悶時讀書,書會告訴你:偉人也曾苦悶過,只是他很快就撥開了黑暗,奔向了光明;豪杰也曾迷茫過,只不過他能盡快地沖出迷茫;英雄也曾卑下過.只不過他沒有被卑下拖進(jìn)泥淖。人世間往往有些事身不由己,但有些事卻全在乎自己。每次苦難都是一次淬火,假如你拒絕,一次成鋼的機(jī)會你又將錯過。

  北師大著名學(xué)者于丹教授曾說過這樣一段話:

  讀書不是學(xué)生的考試,不是一時的績效評估,而是作為一個人的生活習(xí)慣。……在這樣一個變化莫測的時代里,我們每天都可能遭遇到種種風(fēng)險、沖突,哪里是我們心靈安寧的棲息之所?也許書中會給我們一個廣闊的天地。我們在書中會與許多靈魂相遇,會覽盡這世間曾上演的所有命運悲歡,我們從中去把握規(guī)律、規(guī)則,在與那些偉大的靈魂對話過程中得到有益的啟示,能夠知道偉大的人格是怎樣鑄就的,這樣我們會更加自信、鎮(zhèn)定、從容大度。

  讓讀書像吃飯、睡覺一樣,成為我們的一種生活方式。一盞孤燈,一卷在手,靜謐的夜晚,讓沉靜的心靈沐浴在書香的氣息中,豈不美哉?


  【本文作者:王福強(qiáng)(微信公眾號:王福強(qiáng)的小院)】

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