PART 1

　　童老師講獨(dú)立寫(xiě)作

　　題目：Do you agree or disagree: Company should pay for employees to get university degree?

　　這道題最最簡(jiǎn)單的解題方式是從題干中提到的兩方入手，company公司和employee員工。

　　立場(chǎng)：同意

　　1公司的角度：幫助員工支付了學(xué)費(fèi)，可以提高他們的業(yè)務(wù)能力，然后作為回報(bào)，員工學(xué)有所成后能為公司創(chuàng)造更多收益，互利共贏。

　　2 員工角度：公司資助了以后，會(huì)增加員工對(duì)公司的信任度和忠誠(chéng)度，工作更加積極，更加投入，最終依舊是互利共贏。

　　PART 2

　　Jojo老師講獨(dú)立口語(yǔ)

　　Task 1

　　Parents should teach their kids to learn how to manage money, and do you think what’s the most important thing for it, and explain why it’s important.

　　父母可以教kids通過(guò)做一些簡(jiǎn)單的housework, 比如 cleaning a table，來(lái)earn their pocket money，因?yàn)閯趧?dòng)可以讓kids知道賺錢(qián)的不易;然后kids用零花錢(qián)可以買(mǎi)一些小玩意，such as candies, cone of ice cream，但父母可以再引導(dǎo)他們save up money來(lái)買(mǎi)Barbie doll，這樣能讓他們明白平時(shí)要合理計(jì)劃用錢(qián)，哪怕只是零花錢(qián)，做好資金計(jì)劃也可以買(mǎi)到favorite Barbie doll。

　　Task 2

　　Participating in team sports is a good way for young person to learn team cooperation, do you agree or disagree?

　　第二題其實(shí)說(shuō)“不同意”更好說(shuō)。

　　你的理由直接給出一條對(duì)于young person而言team sports的缺點(diǎn)就好啦，比如“年輕人的team里更容易發(fā)生沖突而非和睦的相處”，舉例就說(shuō)最常見(jiàn)的basketball team或者football team，我上高中的時(shí)候，和好朋友一起打籃球，都經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)碰撞、摩擦接觸發(fā)生爭(zhēng)吵、甚至打架。這種team sports反而讓我和我的好朋友們發(fā)生沖突，所以我認(rèn)為它并不是一個(gè)能學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的好的方式。

　　來(lái)源公眾號(hào)：純青教育

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