托福聽(tīng)力聽(tīng)懂了不會(huì)做，寫(xiě)作憋不出來(lái)超時(shí)怎么辦

　　【提問(wèn)】: 聽(tīng)力中每一句我都能翻譯，也會(huì)捕捉詞，但是不知道上下說(shuō)什么，做題做不對(duì)，咋辦?

　　【張艷老師】:

　　這是典型的抓不住考點(diǎn)，細(xì)節(jié)題為什么會(huì)考這個(gè)內(nèi)容不知道。

　　聽(tīng)力的細(xì)節(jié)題是要對(duì)應(yīng)層次、段落的中心意思的，有時(shí)候需要筆記輔助。

　　所以層次要能聽(tīng)出，聽(tīng)不出來(lái)就做完題后分析文本，把文章分層(或者叫分段落)，并給每個(gè)層次寫(xiě)一個(gè)意思概括。

　　但關(guān)于這個(gè)層次，大家需要知道每個(gè)層次的中心意思即可，不需要太復(fù)雜的關(guān)系。做題時(shí)要能體會(huì)到出題的“套路”，也就是每個(gè)層次的核心意思出一個(gè)題目。

　　最后做題時(shí)要運(yùn)用“意思的對(duì)應(yīng)”和“排除”。

　　【提問(wèn)】: 提問(wèn):聽(tīng)力基礎(chǔ)怎么提高呀?

　　【童老師】:

　　如果你現(xiàn)在還不到20分，基礎(chǔ)知識(shí)或多或少都要學(xué)習(xí)。我們能想到的可以用來(lái)補(bǔ)基礎(chǔ)的方式都可以用，但要有一個(gè)側(cè)重，再就是注意效率。

　　比如，背單詞時(shí)，單詞的發(fā)音特別要強(qiáng)調(diào)。精聽(tīng)時(shí)，要進(jìn)行生詞的積累。

　　【提問(wèn)】: 寫(xiě)作文很痛苦，憋不出來(lái)，超時(shí)怎么辦?

　　【童老師】:

　　我在寫(xiě)作班里推薦給我學(xué)生的作文練習(xí)方法有2種：

　　1.限時(shí)寫(xiě)不限時(shí)修改

　　2.憋不出來(lái)的人:先不限時(shí)，不管多久都得憋出來(lái)，憋幾篇就可以限時(shí)繼續(xù)憋。

　　平時(shí)不限時(shí)修改的目的就是要發(fā)揮大家各自的最好水平。然后你就知道原來(lái)你可以寫(xiě)很好的。

　　然后你自己力所能及的就是把作文限時(shí)寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)成你改后的樣子。

　　然后老師的功能就是在改后的樣子上再改，逼著你們?cè)偻弦患?jí)。

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