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輔導教學心得體會:同心協力,共促發(fā)展

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  為使我校“一對一輔導”工作高效、有針對性地進行,12月20日,福州金橋學校召開了“一對一輔導”教學工作會議,常務副校長周朝平、教學副校長魏長興、各年段段長、“一對一”培訓中心主任陳恩佳及輔導老師參加了本次會議。

  常務副校長周朝平進行發(fā)言,他強調“一對一輔導”是學校轉型升級的重要組成部分,“一對一”的輔導老師們要保持認真負責的態(tài)度,要根據每個學生不同的學習情況,有針對性地制定出一套獨特、行之有效的輔導方案。

  教學副校長魏長興強調“一對一”的授課老師擔負的責任重大;各年段應對每個學生的月考、期中考成績進行跟蹤,建立大數據庫,并根據每位學生的具體情況進行評估,各科任老師為學生量身定制相應的輔導方案。希望舉全校之力,發(fā)揮出“一對一”輔導的優(yōu)勢,讓學生取得長足的進步。

  培訓中心主任陳恩佳就“一對一”輔導的具體措施進行說明:

  責任到人。“一對一”輔導工作由學校領導統(tǒng)一進行管理,責任具體落實到各班主任,科任老師手中。

  設立目標。各科任老師細致分析每一位學生的學習成績,為學生量身定制相應的輔導方案,設立恰當的目標。

  及時反饋。輔導老師應及時在家長群中反饋學生的學習進展,一月一總結。

  本次會議,為“一對一”的輔導老師們指明了方向,明確了目標,老師們一定會同心協力,共促發(fā)展!我們有理由相信,在這樣一支經驗豐富的教師隊伍的助力下, 參加“一對一”輔導的學生們一定會取得令人滿意的成績!

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作者:葉懌雯(公眾號 福州金橋學校)

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