六年級(jí)寫(xiě)景作文:河邊老樹(shù)
六年級(jí)寫(xiě)景作文:河邊老樹(shù)
走在河邊,嘩嘩的河水不停地向前奔流。在轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)了一棵老樹(shù),它深深地吸引了我。
老樹(shù)的身軀佝僂著,仿佛歲月抽走了它的骨頭。身子已經(jīng)彎成了九十度,從遠(yuǎn)處看,就好似一條舞動(dòng)的龍,這龍仿佛不知要去哪里,在原地徘徊。再看看那扭曲的樹(shù)枝,相互交錯(cuò)著,有的合二為一,樹(shù)枝好像在相互尋求依靠,如果失去另外一根,自己便會(huì)折斷倒下似的。
走近看看老樹(shù)。那褐色的樹(shù)皮好像是仰起的粗糙的臉,一條條紋痕縱橫交錯(cuò),伸出手去摸,一條條的皺紋在我掌心上來(lái)回摩擦,手上立即出現(xiàn)了紅色的印子。樹(shù)上有許多凹下去的窩,好似小鳥(niǎo)的家。摸摸那凹下去的地方,手心癢癢的。這一定是時(shí)間留下的痕跡。
抬頭看看那些張牙舞爪的樹(shù)枝。樹(shù)枝的根部長(zhǎng)上了一圈一條一條的胡須,這時(shí)清風(fēng)拂過(guò),胡須在清風(fēng)中飛舞,我腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面,詩(shī)人李白在風(fēng)中縷著胡須吟詩(shī)。
這棵孤獨(dú)的、老邁的樹(shù),它的身邊再?zèng)]有一棵樹(shù),一棵與它為伴的樹(shù),那么它平時(shí)與誰(shuí)說(shuō)話。
突然,在褐色的世界中出現(xiàn)了一點(diǎn)充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。我走進(jìn)仔細(xì)一看,一大片的綠讓我眼前一亮,只見(jiàn)一片又一片的嫩葉堆積在樹(shù)冠上,一株株小小的嫩芽,讓褐色的樹(shù)干上有了無(wú)限生機(jī)。我在樹(shù)下走了一圈又一圈,沙沙的聲音伴著我,我仿佛重新看到了生命,看到了活力。
我低下頭看了看裸露在地面的樹(shù)根,樹(shù)根高高地凸起,樹(shù)根上的土哪去了?老樹(shù)該經(jīng)過(guò)了什么樣的困難呀!老樹(shù)是要有怎樣的意志才會(huì)拼出這么美麗的綠葉呀!
【本文作者:二仙橋?qū)W校 6年級(jí)3班 陳馨霖。(公眾號(hào):七彩葫蘆作文)】
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