育兒故事分享：家風(fēng)教養(yǎng)八字箴言，孝悌忠信禮義廉恥

　　其實(shí)在落筆之前就此話題我茫然了很久，因?yàn)椴恢獜暮握f起，或許此話題充滿了爭議性!而做為壓力山大的現(xiàn)代父母中，有一部分父母想把孩子教育為“得知識者得事業(yè)”的學(xué)霸型人才而飛遠(yuǎn)，也有部分父母則認(rèn)為文化知識固然重要，但更側(cè)重把孩子的教養(yǎng)放在首位，讓孩子成為精神貴族謙謙君子或是窈窕淑女而有更高的格局，但無論哪種教育理念，父母的初衷都是為了孩子成為驕子!

　　而我則以為給孩子好的知識教育的同時(shí)請更重視給孩子一份好的教養(yǎng)養(yǎng)成，文化知識教育讓我們睜開了心之眼，打開了走向文明、創(chuàng)造的通道，那么教養(yǎng)帶給了我們什么?而怎樣才算是好的教養(yǎng)?其實(shí)好教養(yǎng)即是好德育，用通俗的語言來形容就是讓孩子成為一個(gè)講文明、懂禮貌、知榮辱、須自愛的好孩子。

　　那么好的教養(yǎng)帶給了我們和孩子什么?我就個(gè)人理解為，再高學(xué)歷的人才，如果沒有一個(gè)良好的教養(yǎng)，那么他的事業(yè)、生活格局和層次也就僅是個(gè)“人”，連優(yōu)質(zhì)一詞都沾不上，且一個(gè)孩子教養(yǎng)的好壞直接體現(xiàn)著一個(gè)家庭的品質(zhì)及德行，一個(gè)有著良好教養(yǎng)的家庭總是值得我們尊敬的!

　　我們的老祖宗僅用幾個(gè)字就闡述了教養(yǎng)的全部“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，雖以上8字真言我們無法盡全為之，然可以在平時(shí)的家庭教育中慢慢灌輸于孩子，久而久之孩子的心中及行為中即可體現(xiàn)!

　　孝

　　孝親尊師乃為人之根本，一個(gè)教養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的人他首先是孝順的。

　　前幾天網(wǎng)上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，13歲孩子因?yàn)閶寢尣蛔屚媸謾C(jī)游戲而對自己的母親掐著脖子拳打腳踢，不知各位父母是否與我有同樣的感受，替那位被打的母親心里流淚。十月懷胎之苦一朝分娩之痛，辛苦養(yǎng)育的心肝寶貝，竟然對自己的母親舉起了暴力之手。

　　還有每每看到媒體報(bào)道上學(xué)生對老師進(jìn)行人身攻擊時(shí)，我不由得又震驚又憤怒，師者乃吾們有授業(yè)解惑之恩，且不說報(bào)恩，怎能夠辜負(fù)?

　　論盡種種，無非“孝、尊”兩字的教育缺失。一個(gè)連父母、師長都可以不孝不尊的人，就算他有再高的學(xué)識，誰敢與他相交?誰敢與他共事?誰敢與他相托?更別指望他長大以后能有多大的出息?

　　所以我們的老祖宗把“孝”字放在了家風(fēng)家教的首位，各位家長一定要身先示范的教育孩子做一個(gè)孝順之人 !

　　悌

　　悌者，敬愛也。

　　悌亦是讓孩子多一點(diǎn)友愛、善良之心，古語云，“人之初、性本善”。

　　以前學(xué)校的暑期社會實(shí)踐，都會要求孩子們至少要去一趟福利院或養(yǎng)老院，將自己用過閑置的書籍玩具送給那些福利院的小朋友們，或者為養(yǎng)老院的爺爺奶奶們洗洗腳、梳梳頭，聊天唱歌表演節(jié)目。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讓孩子們在實(shí)際生活中培養(yǎng)敬愛之心、仁慈之心、助人之心，同時(shí)也教會孩子們心懷感恩，讓孩子知道當(dāng)我們有能力幫助他人的時(shí)候，請別吝嗇自己的善良。

　　忠

　　忠，實(shí)際上是從小培養(yǎng)孩子的內(nèi)心信仰。忠分為小忠、大忠。

　　小忠即孩提時(shí)期便要忠于學(xué)習(xí)，不應(yīng)嬉戲而分心;成年進(jìn)入社會后忠于工作，不可被小恩小惠蒙蔽之，以集體利益為重;與朋友應(yīng)忠于友情，切不可背后論人非;成家后須忠于婚姻，對家人坦誠相待為家庭和美之根本。

　　而大忠則為對祖國的絕對忠誠，教會孩子有國才有家，無論何時(shí)何地，都不可忘記自己乃一堂堂正正中國人!

　　信

　　誠信乃立人之基，人無信則無立足。我們做父母的首先要做好孩子的誠信典范，答應(yīng)孩子的事要盡力做到。孩子在成才過程中會有很多需求，當(dāng)孩子提出要求時(shí)，我們做父母的首先要問自己，答應(yīng)了孩子的我們能做到嗎?如果做不到就不輕易許諾，別讓孩子在失望中認(rèn)為承諾只是隨口說說，無須較真的一定要完成，久而久之孩子對誠信失去了責(zé)任感，容易成為失信之人!

　　曾經(jīng)我對此也不以為然，總覺得答應(yīng)了孩子的事沒做到哄哄就好了，結(jié)果有一次當(dāng)我再次信口說出有時(shí)間帶孩子去游泳時(shí)，他竟然連頭都不抬的回了我一句，反正你又做不到，只會一次次的騙我，我不會相信你的。

　　猶如當(dāng)頭棒喝，原來我在孩子心目中是如此無信之人，所以直到現(xiàn)在我都記著他的這句話并時(shí)時(shí)警醒自己：一般不輕易許諾，但一旦承諾了就必須要做到!

　　禮

　　這個(gè)我們都能理解，就是要教育孩子有禮貌，愛人愛己，不妄自抨擊評論任何人，做好自己才為禮之上品。待人接物要和善有禮，不能以自己的某一優(yōu)勢或長處而輕視于別人。

　　我親身經(jīng)歷過一幕，有一次我外出辦事乘坐大巴，車在行駛過程中有兩位女士在大聲的聊著什么，一位看起來很有素質(zhì)的女士過去義正嚴(yán)辭的請她們不要那么喧鬧，被說的女士意識到了這點(diǎn)，且明顯是感覺到了尷尬，可還是逞強(qiáng)的說了一句“我聊天是我的事”。我本以為那位正義女士會笑笑的說“你的聊天影響到我們了”，卻不曾想她出口居然是“你看你的著衣打扮就一鄉(xiāng)下人”之類污言穢語，讓一車人都為之赧然。

　　兩位女士在公眾場合喧嘩固然不對，但這樣言語攻擊反而讓我覺得這位正義女士相當(dāng)?shù)拖聼o禮。所以我們要教育孩子們不能用貶低別人的手段來抬高自己，而是要用言行舉止體現(xiàn)自己骨子里的清高。

　　義

　　這里的“義”并不是狹隘的江湖義氣，那不是“義”而是無知。我所理解的“義”是從小培養(yǎng)孩子明辨是非的同情心與正義感，讓孩子有著正直的是非觀品格，遇到了有困難的需要幫助的人時(shí)，要秉著“一人之善可帶百人之效”的無私心不遺余力的去幫助解決，而非趁火打劫索取一己之需!

　　對待親朋好友更不可處處算計(jì)，要真誠以待以真心換真心，這才是廣義上的“義”。

　　廉

　　所謂廉者是要讓孩子不貪心，要懂得分享美好的事物，不要讓孩子見到任何便宜都想占，該是自己的我受之無愧，不是自己的我絕不巧取豪奪。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母都會在與有關(guān)孩子的任何事物上擔(dān)心自己的孩子吃虧，盡可能的幫孩子占到一時(shí)便宜。

　　我曾有一次帶兒子去吃自助餐，看到他喜歡吃的東西便想給他多拿一些，小伙子看著我拿了一大盤后突然問我一句“媽媽，你拿了那么多，那后面也有喜歡吃的人就沒有了怎么辦?”一句話說的我尷尬羞愧不已，事后狠狠的反省自己的所為，雖為母子亦可為我?guī)煛?/p>

　　恥

　　現(xiàn)在年輕一些的父母在教育孩子的過程中容易急躁情緒，過于指責(zé)，而忽略了孩子的自尊心。

　　很多家長淺顯的認(rèn)為脾氣發(fā)完事情就過去了，熟料孩子的自尊心在一次又一次口不擇言的語言暴力中割出了傷痕，長久以往便讓孩子對所有的事物表現(xiàn)出無所謂的樣子，更甚者不會因?yàn)樽鲥e(cuò)事情而由心的產(chǎn)生羞恥。

　　一個(gè)人一旦喪失了恥辱感，便沒有了道德約束，變得肆意妄為，久而久之，父母的管教已經(jīng)形同虛設(shè)，一旦步入歧途，等待他的就只有法律的嚴(yán)懲了。

　　所以，請保護(hù)珍惜孩子的自尊心，更讓他懂得自重自尊，正如所言“知恥近乎勇”!

　　綜上所述，當(dāng)我們在教育孩子成為一個(gè)知識少年的同時(shí)，也請教會他做一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。雖然可能不能盡數(shù)做好，但可以讓孩子更優(yōu)秀。文化知識固然可以讓孩子們飛高，但教養(yǎng)足以讓他飛得更遠(yuǎn)、更久、更有魅力!

　　作者：李佳蕓

　　公眾號：辣媽原創(chuàng)

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