老師的教育感悟文章：耐心，是一劑良藥

　　見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

　　當(dāng)穿梭于各種考試中的我拿到自己第一份工作錄取通知書時，不知當(dāng)時有多開心，還沒報到的日子里我每天幻想著自己的教育工作，幻想著怎樣與孩子們相處，幻想著放學(xué)之后的日子該怎樣度過，滿懷欣喜的我踏著九月的收獲來到了馬坡學(xué)校，看著這座坐落在大山里的現(xiàn)代化學(xué)校，不禁讓我感嘆!美麗的校園、干凈整潔校園環(huán)境，當(dāng)我走在校園中聽著一聲聲老師好，仿佛自己在夢中，看著學(xué)生們質(zhì)樸而真誠的臉龐，我想：我將在這里開始我的教育事業(yè)。

　　開學(xué)之初，我就接到了二年級班主任的工作。還記得剛?cè)ソ淌遗c學(xué)生見面的時候。十五張可愛的笑臉，十五朵綻放的花朵，出現(xiàn)在腦海里的第一件事情就是怎樣與他們相處?初當(dāng)班主任，對我來講完全是陌生的，不知道該怎么與他們相處，也不知道怎么管理他們，特別是午自習(xí)的時候，他們簡直吵得不可開交，站在教學(xué)樓前，聽到的就是他們的吵鬧聲，加上新教育締造完美教室，每天有做不完的工作等待著我這個新人。我想方設(shè)法保持他們的學(xué)習(xí)熱情，開始我利用小星星獎勵，午自習(xí)認認真真寫完作業(yè)的同學(xué)就獎勵一顆小星星，剛實行這個辦法的時候特別有效果，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們對小星星也失去了興趣，就像他們手中的玩具，過段時間就會出現(xiàn)新的玩具，從剛開學(xué)的小恐龍到大一點的小汽車，再到小陀螺，一波一波的新玩具使我認識到我的小星星也該跟他們告別了，我該想想其他辦法了。當(dāng)班級評價體系完全利用起來時，他們的表現(xiàn)與我預(yù)想的完全不一樣，我以為他們會為了“笑臉”乖乖聽話，會按照我說的去認真做。但是全完沒有，搞衛(wèi)生還是要跟到屁股后面喊著，指著。午自習(xí)仍然要跟著他們。我在想，是不是對他們管的太多了，說的太多了，以至于他們出現(xiàn)了逆反心理，我應(yīng)該試著放手，所以搞衛(wèi)生不再跟著他們，只是告訴他們認真搞過一會我來檢查，搞得好的就獎勵一個笑臉。慢慢的他們也會主開始搞衛(wèi)生，午自習(xí)也沒有那么吵了，好像一切都在往好的方向發(fā)展。

　　有一次空堂課，我讓他們背課文，一個已經(jīng)背完的同學(xué)拿著自己的三支鉛筆自言自語的說：“這個最長的是我媽媽，短一點的是我哥哥，最短的是我自己”，我邊聽邊笑，就問他：“張浩，你在說什么呀?”他的同桌因為聽見了他的話，就向我復(fù)述了一遍，惹得全班同學(xué)都在笑，然后我說：“張浩，你再給大家說一遍吧。”但他始終害羞的不說。此時，他的女同桌像個大人一樣摸著他的后腦勺語重心長的說：“張浩浩，你說吧，你快點說吧!”我笑的合不攏嘴，心想，這么小的孩子，思想盡然這么活躍，我也發(fā)現(xiàn)我開始慢慢喜歡上他們了。是啊，班主任工作不僅需要愛心，更需要耐心。

　　班主任要經(jīng)營一個班集體，不但要有豐富的知識，還要有科學(xué)性的管理體制。耐心教育，形成習(xí)慣。大教育家培根說“無論何人，失去了耐心就失去了靈魂。”作為班主任的我更應(yīng)該有耐心去開導(dǎo)學(xué)生，做好學(xué)生思想教育工作，多給學(xué)生改過的機會，循循善誘的指導(dǎo)他們，讓學(xué)生從根本上去改正錯誤。其實很多的教育方法大家都會，但教育卻屢屢失敗，原因就是沒有耐心。有句成語叫“功虧一簣”就是這個道理。有時學(xué)生在你的教育下，就差一點點就完全改變，但你沒有堅持，結(jié)果你輸了，但學(xué)生有可能因為你會輸?shù)粢惠呑?。因此，有時并不是你不會教育，而只是缺少一點耐心。

　　在工作中要保持著愛與尊重的態(tài)度和學(xué)生進行心與心的交流。其實學(xué)生什么都懂，你只要真心對待他們，他們就會被你感動，知道你是真的為他們好。學(xué)生喜歡你了，你的工作才會做好。學(xué)生佩服你了，贊同你了，你才能真正地被他們所接受。教育工作就像閃光的珍珠點綴著我們繁忙而充實的教學(xué)生活，使我們平凡的工作充滿了欣喜和感動。

　　奉獻愛心，增其自信。沒有愛能夠做好班主任工作是不可想象的。

　　【本文作者：彭婉晶（公眾號：榆中縣馬坡中學(xué)）】