《自主學(xué)習(xí)》一文由王欣悅創(chuàng)作，文中作者就好的學(xué)習(xí)方法能夠節(jié)約時(shí)間，事半功倍這一方面進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，列舉了使用好的學(xué)習(xí)方法的具體做法等等。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看學(xué)習(xí)的好方法是怎樣的吧。

　　好的學(xué)習(xí)方法能節(jié)約時(shí)間，事半功倍。

　　因此，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，嚴(yán)以律己的執(zhí)行，就會(huì)有與之前不同的成效。

　　當(dāng)然，在這之前，有什么樣的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)尤為重要。當(dāng)自己的心態(tài)端正起來(lái)，能感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，那么學(xué)習(xí)便不是一個(gè)負(fù)擔(dān)，而是一種享受快樂(lè)的方式。就比如，在國(guó)慶長(zhǎng)假期間因有事提前回家，未帶上作業(yè)，于是在家就感覺(jué)到非常漫長(zhǎng)，百無(wú)聊賴的無(wú)所事事起來(lái)。說(shuō)明了人生在世，學(xué)習(xí)不僅提高了自我修養(yǎng)，還能充實(shí)生活，何樂(lè)而不為呢?

　　學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)，如何使用好學(xué)習(xí)方法呢?首先時(shí)間應(yīng)分配得當(dāng)，在什么時(shí)間該做什么事。早讀時(shí)間好好讀，用心記，效果卓著;午讀、晚讀自覺(jué)讀，眼、口、心貫徹一通下來(lái)，一天的讀量就基本達(dá)到了。積極完成老師下達(dá)的任務(wù)，聽(tīng)默背誦。給自己定個(gè)小目標(biāo)，在規(guī)定時(shí)間認(rèn)真完成，追求最佳，一心想著可以做到全對(duì)，那么就一定不會(huì)差。

　　上課時(shí)，必須做到認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)課，緊跟老師的節(jié)奏，做足筆記，方便做作業(yè)時(shí)查找知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不熟之處并鞏固。而遇到不確定的、再三思考仍不會(huì)的題目打一標(biāo)記，找時(shí)間問(wèn)同學(xué)或聽(tīng)老師評(píng)講。而我做的不足的便是容易走神，不能很好地專心聽(tīng)講，導(dǎo)致有知識(shí)點(diǎn)會(huì)遺漏或不扎實(shí)。所以我需要鍛煉定力，不受他人影響，否則將會(huì)降低效率浪費(fèi)時(shí)間，形成一系列的連鎖反應(yīng)，因此認(rèn)真聽(tīng)講真的很重要!

　　魯迅說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。所以我應(yīng)該把零碎的時(shí)間整合起來(lái)，多做些有意義的事，如多做幾道題，背幾個(gè)單詞，與同學(xué)探討某些問(wèn)題等，希望自己能記住并努力實(shí)施。

　　學(xué)習(xí)既辛苦又充實(shí)，自主學(xué)習(xí)，化量變?yōu)橘|(zhì)變，在知識(shí)的海洋中飛躍成長(zhǎng)。

　　本文作者：王欣悅(公眾號(hào)：每周簡(jiǎn)評(píng))

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