《新的變化》一文中小作者從班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量和紀(jì)律等方面的變化寫出了班級(jí)積極向上的畫面也學(xué)出了班級(jí)從壞變好的過(guò)程。

　　如今，在學(xué)校念書已經(jīng)有兩周了，時(shí)間飛快，從剛開始所有的百般不適到現(xiàn)在的井然有序，回頭看去，不得不感嘆，變化真大!短短兩周，好像一切終于回到了正軌，同學(xué)們也終于認(rèn)真對(duì)待每一天，在學(xué)校的每一天都是充實(shí)的。

　　經(jīng)過(guò)班級(jí)的換血，截止現(xiàn)在，我們班的同學(xué)已經(jīng)和所有老師上過(guò)課，課堂上的學(xué)習(xí)質(zhì)量也因?yàn)榻?jīng)過(guò)整改而明顯提高，每堂課的任務(wù)，在老師的掌握中如數(shù)完成，積極利用好課上的每一分鐘，一堂課上，老師傳授知識(shí)的聲音清晰的回蕩在教室，那些細(xì)小惱人的嗡嗡聲消失了，取而代之的是同學(xué)們認(rèn)真上課的神態(tài)，即便還在紀(jì)律上有些欠缺，但這已是令人咂舌的進(jìn)步，在你認(rèn)真靜心的聽一堂課就便會(huì)有體會(huì)，知識(shí)的魅力，這些都是與老師的付出、班級(jí)的變化有著緊密的聯(lián)系，是這些變化，為班級(jí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　在所有變化的前提下，都是由規(guī)矩做基礎(chǔ)，建立在紀(jì)律之上的。一直聽說(shuō)“無(wú)規(guī)矩，不成方圓，”這句話并非沒(méi)有道理，這句話完美的照映在班級(jí)問(wèn)題上，沒(méi)有規(guī)矩的畢業(yè)班，就像準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的殘兵敗將，不堪一擊，建立了規(guī)矩就是要實(shí)施的，能把不堪一擊的軍隊(duì)訓(xùn)練成無(wú)懈可擊，需要所有同學(xué)的遵守和老師強(qiáng)有力的措施。從班級(jí)的整體散漫到逐漸恢復(fù)士氣，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所有人都有目共睹，班級(jí)已經(jīng)往好的方向發(fā)展，這是令人欣慰的，也是大家所希望的。

　　兩周的時(shí)間是大家互相見證了從壞到好的過(guò)程，就像一棵有蛀蟲的蘋果樹，現(xiàn)在救治，還不算太晚，如今的趨勢(shì)讓我對(duì)班級(jí)的未來(lái)充滿了信心，一句話：感謝老師!

　　本文作者：范元元(公眾號(hào)：每周簡(jiǎn)評(píng))

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