二年級關(guān)于游戲的作文:吹泡泡
編者按:小作者向讀者傳遞了自己對這次活動的喜愛之情。字詞運用很確切,能抓住動作的詞“拿、擰、蘸、撅著、輕輕一吹”去寫,生動具體,比喻擬人用的很恰當(dāng),讓人仿佛身臨其境。
“哈哈哈......”教室里怎么會有笑聲呢?讓我告訴你吧,這是作文老師在帶領(lǐng)我們玩吹泡泡的游戲。
你看,同學(xué)們有的興高采烈,有的手舞足蹈,還有的躍躍欲試,我心里也特別高興。終于輪到我吹了,我先小心翼翼的擰開泡泡水的蓋子,再用“8”字型的塑料管蘸了點泡泡的水,撅起小嘴巴,鼓著腮幫輕輕一吹,大大小小的泡泡就爭先恐后地跑出來了。有的像太陽,有的像云,還有的像糖葫蘆......教室里到處都是泡泡,好像是童話里的夢幻城堡。那些可愛的泡泡在陽光的照射下發(fā)出五顏六色的光芒,好看極了!最后,泡泡帶著我們的歡樂飛出了教室,奔向了天空。
這節(jié)作文課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。大家都很開心,真希望老師以后可以多多帶我們做游戲呀!
作者簡介:
孫喜博,是三友小學(xué)二年一班的班長。他勤學(xué)好問,尊重師長,樂于助人,連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀道德班長,并且獲得多次“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。是老師的得力小助手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還有廣泛的興趣愛好,例如,跆拳道,口才和閱讀。希望他可以博覽群書,成為棟梁之才。
呂燕老師指導(dǎo)
推薦老師:朱學(xué)思
本文作者:孫喜博(公眾號:北京文鑫作文)
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