我中午還沒下班，女兒就打來電話，說有重要的事對我說。前提是我不能對其他任何人說，要嚴格保密。

　　我一聽，馬上來了興趣，急不可待地問：“寶貝，什么事兒，快跟我說說。”

　　“老媽，我就知道，你最喜歡探聽別人的秘密，不過你要記好了，不要隨便跟別人說。你趕緊回來，我再告訴你。”

　　嘿嘿，還跟我賣關(guān)子。好吧，先忍耐著，等回家再說。

　　中午下班剛進家門，女兒就興沖沖地迎上來對我說“老媽，同學(xué)朱凌凌說她媽準備給她報一個假期閱讀班，是個特別棒的老師，聽說是從北京回來的老師，收費貴的很，我很想上。”

　　本來是急匆匆回來想聽聽絕密情報，誰知是報班的事情，報補習(xí)班有必要這么神秘嗎，我很奇怪。“寶貝，你說的絕密事情就是這個嗎?”

　　“噢，就是這個啊，怎么了?”女兒一臉迷惑。

　　“報補習(xí)班有必要這么神秘嗎?還要保密?而且，你現(xiàn)在只是聽說，又沒有實際考察，怎么能聽一個人說好就做決定呢?我們再打聽打聽再做決定吧。”我更疑惑。

　　“那你一定保密，不能告訴其他任何人。”女兒很神秘的樣子說。

　　我更加奇怪地問“為什么，這么好的老師為什么不讓大家知道?”

　　女兒很執(zhí)拗地說“反正我不想讓別人知道。”

　　“是不是怕別人知道超過你呀?”我直言不諱，女兒聽罷，很憤怒地瞪我一眼。“好吧，我尊重你，先暫時不告訴其他人，但是如果別人也聽說了，問我怎么辦?”

　　“你就告訴他們，我沒有學(xué)或者什么都不知道。”“女兒的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著。

　　我一臉困惑說：“那不是在欺騙朋友嘛，太貶低我的人格了。”

　　“這叫善意的謊言，我們班同學(xué)都這樣，你懂不懂啊，親愛的老媽。”女兒調(diào)侃我。我頓時啞口無言，同時內(nèi)心惶恐不安，感概不已又束手無策。

　　考慮再三，我給心理學(xué)徐老師發(fā)了一則短息：徐老師您好，我遇到一個棘手的問題，我女兒今年11歲上五年級，假期她聽同學(xué)說有一個北京回來的老師辦了一個作文班，特別好她很想去上，但是她再三叮囑我不要對任何人說，怕別人知道超過她，我表面答應(yīng)了她但是內(nèi)心很擔(dān)心：為什么現(xiàn)在的很多孩子在學(xué)習(xí)上對他的同學(xué)甚至包括好朋友都會防范?女兒以前對同學(xué)很真誠，而現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上很在意很保守，如果一直這樣下去是不是會走極端，針對這種可怕的競爭心態(tài)，我應(yīng)該怎么做好?

　　發(fā)完后，遲遲沒見徐老師的回信，我把這件事暫時擱置了。但是內(nèi)心一直在思考這個問題。我開始反思，記得小時候我也曾有過這種心理感受，在學(xué)習(xí)上怕別人超過，特別是好朋友，自己會很嫉妒很有壓力。所以漸漸地變得保守在意，這個年齡段的孩子對學(xué)習(xí)已經(jīng)不再懵懵懂懂，他們有自己的目標和要求，不再停留在10歲之前的混沌狀態(tài)，有一種更高的自我競爭意識，所以就有了達到這種目標的心理變化，防范本身就是一種競爭吧。我自己是否夸大了這種競爭心態(tài)的嚴重后果呢?我應(yīng)該看到這種競爭的利和弊，然后因地制宜，幫助女兒對這種心態(tài)做出適合的調(diào)整。我決定自己試著摸索。

　　晚上下班回到家，意外的一幕出現(xiàn)了，女兒拿著我的手機翻看了我的手機短信，這下捅婁子了，說不清了。女兒憤怒的斜眼蔑視著我，大聲質(zhì)問：“你怎么能這樣?言而無信的人，可惡!”

　　我一時語塞無法表白，傻愣愣的看著怒氣沖沖的小丫頭，腦子開始飛速轉(zhuǎn)圈，絞盡腦汁想辦法討好她：“寶貝，我并不是有意泄密，我只是覺得你們同學(xué)之間這樣相互不真誠，相互嫉妒是很不應(yīng)該的，但我不知道該怎樣幫助你改變這種做法，所以想請教老師，請別生氣啦。”

　　“哼，不要再解釋啦!你這種言而無信的人…….”女兒憤憤地摔門出去了。

　　我只好傻呆呆地回廚房邊做飯邊想辦法。我側(cè)耳聽著樓上的動靜，女兒上樓頂玩多是來回跑動，以前她曾經(jīng)跟我說，她上樓并不單純?yōu)榱送?，還會思考一些問題，但愿她能在這個問題上想通。

　　大約過了二十分鐘左右，我聽見咚咚咚的腳步聲，接著是門鈴聲。我趕緊跑去開門，偷眼看她。果然女兒的臉色緩和多了。我們倆都沒有說話，屋里很靜。

　　女兒坐在沙發(fā)上，我很真誠地說“寶貝，媽媽向你真誠道歉，這樣做是我不對，不應(yīng)該失信不遵守承諾，請你原諒。”

　　女兒的臉上很不自在，頭扭向一邊不理我。我看她并不抵抗就趕緊繼續(xù)說“你想想，人和人之間最重要的是什么?是嫉妒謊言和欺騙嗎?如果別人這樣對你，你心里好受嗎?你是否希望別人對你尊重真誠而且彼此分享，你不去這樣對別人，怎么讓別人這樣對你呢?”

　　“可是，我的同學(xué)，特別是好朋友都是這樣對別人，我也這樣對他們難道有錯嗎?”女兒很委屈。

　　我繼續(xù)說“人際交往的黃金法則是：像希望別人如何對待自己那樣去對待別人，這樣才能得到真正的友情。你能左右別人的所思所想嗎?不能。你能左右你自己嗎?能。人只能做到他自己所能做到的，而你無法左右別人。每個人都是這樣。如果你能按照人際交往的黃金規(guī)則來為人處事，時間久了朋友會感知到你的真誠，他們也會像你對待他們一樣對待你的。”

　　再看女兒終于被我說服了，她臉上有了笑容，點點頭認真對我說“老媽，你說的是，好朋友朱凌凌不也給我說這個信息了嗎，我怎么能說同學(xué)們都這樣呢?”

　　“寶貝，你真是很會動腦子思考，我怎么沒有意識到這個呢?”我們彼此微笑。

　　公眾號：孩子心家緣

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