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高三關于選擇專業(yè)的模擬作文:田園將蕪胡不歸

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高三關于選擇專業(yè)的模擬作文:田園將蕪胡不歸

  導語:高考,人生的分岔路口,怎么走,往哪里走是高考學子廣為關切的問題,每一個人選擇專業(yè)的目的不一樣,看看這位作者怎么看待選擇專業(yè)的問題。

  田園將蕪胡不歸

  在兩千多年前的東晉,陶淵明登皋遠眺,仰天大呼:“田園將蕪胡不歸!”于今之時,我們一同出聲,仰天長嘯“田園將蕪胡不歸!”

  陶之呼為彼心,要的是拋卻塵雜隱逸人間;我呼為我心,精神力量,家國情懷,又該由誰撐起?

  二零一七年高考已落下了帷幕,錄取的結果也已出爐。不出所料,絕大多數人選擇填報就業(yè)形勢好,薪酬待遇高的財經、金融類專業(yè),冷門的專業(yè),依舊很冷門。

  這似乎已經成為了常態(tài),讓人見怪不怪。金錢,前景,成為了我們衡量一件事值不值得的規(guī)和矩。可我們卻忘了最重要的精神支柱——家國情懷。

  張愛玲曾說過,一件華美的袍,里面卻爬滿了虱子。失去了這兩樣東西,再好的物質基礎也只能成為空中花園,終有一天會塌陷,湮滅。

  我們的成長,是國家命運的大成之路。兩彈元勛、科學大師杜祥瑞院士,一生專業(yè)換不停,他始終堅持個人興趣服從國家,民族和社會的需要。獲得了諾貝爾獎的屠喲喲女士籍籍無名,隱身研究青蒿素幾十年,只因人民的需要。“茍以國家利生死”,為了國家,為了社會,為了所有人,這才是我們每個人人生最崇高的理想。

  家國情懷,精神支柱,使我們的立身之本、《大學》里曾提到,一個君子想立身于世,必有“修身,齊家,治國,平天下。”在我們能改變國家,改變世界之前,將家國情懷裝進心里,我們才有了立身的根本,才有力量、有信心去拼搏,去奮斗,哪怕無人問津。

  家國情懷,精神支柱更使我們能夠堅持自我,成就輝煌。眾人皆知,魯迅先生在成為文學家之前,是在日本學醫(yī),后因家國動蕩為挽救吾國人之愚昧,以筆為武器,喚醒沉睡的國人。他被黨派追捕,與人爭辯,為什么?只因他有家國情懷,挽救國家、國民,他成為了不朽的偉人。前幾年,網上有一組畢業(yè)照很火,那是一個北大古生物學的畢業(yè)生,也是唯一的一個。我記得當時別人這樣問他:你為什么會選擇這樣一個冷門的專業(yè)而不和別人一樣從事金融等吃香的專業(yè)?他說:“古生物學是冷門的,可能許多人都從未聽說過,我選擇它,是因為我想讓它繼續(xù)傳承下來,讓人們看到,了解到,而不是遺忘。”差不多的選擇,也發(fā)生在古法附子除毒這一國家級技藝的身上。古法附子除毒,需文火連續(xù)熬制,佐以十幾種藥材,才能將劇毒的附子變成治病的良藥。但需要操作者連續(xù)48小時不合眼,把握火候。如今,這項技藝僅余年過古稀的一位老先生向外界苦尋傳承者。

  先國家之利,后私人之心。這應該成為我們的人生準則。一人之功,與國家相比微乎其微,可當我們以家國為先,個人命運和國家成長才能取得雙贏。

  我們已經有太多人將個人私利置于國家情懷之前??墒ゼ覈?,我們就會成為流浪的乞兒,毫無價值和作用,我們的一切也會毫無意義。我們要問問自己,我們的前路是什么?問自己我們的情懷去哪兒了?

  所幸為時不遠,當仰天長嘆:“田園將蕪胡不歸。”于家,于國,奉出所有真心和摯意。

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  本文作者: 永州一中 袁瑩

  公眾號:春來詠語

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