滑雪對(duì)孩子有什么好處：帶上孩子去滑雪
滑雪對(duì)孩子有什么好處：帶上孩子去滑雪
編者按：如果你的家在北方，那么就帶上孩子去滑雪吧。在南方也可以，如果經(jīng)濟(jì)寬裕的。教練建議，多帶孩子去滑雪，作用很大，不過(guò)，要做好安全措施。接下來(lái)一起了解吧!
大約是四年多前，我開(kāi)始接觸到兒童滑雪的培訓(xùn)，也是我真正意義上開(kāi)始接觸滑雪。
滑雪真的是一項(xiàng)充滿樂(lè)趣與挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，看到別人在潔白的雪道上自由馳騁，心中也開(kāi)始滿滿的長(zhǎng)草，可是當(dāng)自己穿著雪板走上雪道那一瞬間，自信心很快就被摔得七零八落了。
經(jīng)過(guò)幾年雪場(chǎng)的“浸泡”，技術(shù)沒(méi)有太大長(zhǎng)進(jìn)，但是卻練就了一身“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”的本領(lǐng)，同時(shí)，也學(xué)到技術(shù)之外的很多東西。
一開(kāi)始，最讓我不解的是：為什么孩子學(xué)滑雪比成人快?為什么?為什么?!
后來(lái)經(jīng)過(guò)觀察和總結(jié)，終于得其奧妙。
孩子比成人學(xué)習(xí)滑雪具有的優(yōu)勢(shì)：
1、身體上，孩子身高相對(duì)要低，重心易于掌控。
2、同樣是身體上，孩子要靈活且柔韌性要比成人好。
3、最重要的一點(diǎn)，是很多成人不愿意承認(rèn)的，那就是：孩子不怕出糗。孩子不會(huì)把滑的不好、摔倒等太當(dāng)回事兒。他們?cè)诨┲兴@得的，樂(lè)趣遠(yuǎn)大于技能。
當(dāng)然，孩子學(xué)習(xí)滑雪相比成人，也有一定的劣勢(shì)：
1、力量不足?；?duì)腰、腿部的力量有一定要求，特別是在初學(xué)階段，對(duì)雪板的掌控較差，格外消耗體力，這可能會(huì)對(duì)孩子學(xué)習(xí)滑雪的興趣有一定影響。
2、勇氣不足。擔(dān)心會(huì)摔傷或失去控制。
3、理解能力有限。對(duì)教練所講或所示范的方法不能理解或不能完全理解。
做為父母，對(duì)孩子學(xué)滑雪除了安全以外，最關(guān)心的可能就是孩子多久可以學(xué)會(huì)?或是：參加完這幾天的課程，孩子能達(dá)到什么水平?
呃，這個(gè)，我想是所有教練都比較怵頭的問(wèn)題。這就好比你在北京問(wèn)路，從某處開(kāi)車到某處需要多久差不多--如果不考慮路況因素，還是有準(zhǔn)兒的。
每個(gè)孩子的年齡、體能、協(xié)調(diào)能力、適應(yīng)能力、理解能力不盡相同，就算是教學(xué)可以顧及到每個(gè)孩子的差異，做到因人施教，也沒(méi)有辦法保證每一個(gè)孩子可以有相同的收獲。
個(gè)人認(rèn)為，孩子初學(xué)，先注重興趣培養(yǎng)，同時(shí)扎實(shí)的練好基本功，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。
父母誤區(qū)：上中級(jí)道就是中級(jí)水平了。
好像有很多父母有這樣的觀點(diǎn)--把雪道當(dāng)成衡量孩子滑雪水平的標(biāo)尺。
首先，每個(gè)雪場(chǎng)的雪道難度設(shè)置是不同的。多數(shù)雪場(chǎng)是依山而建，同樣是中級(jí)道，難度可能會(huì)差別很大。孩子在掌握一定的滑雪水平后，短而緩的初級(jí)道可能無(wú)法滿足他們對(duì)速度感的需求，轉(zhuǎn)而大膽嘗試長(zhǎng)而陡的中級(jí)雪道。在這一階段，如果沒(méi)有教練指導(dǎo)，孩子所獲得的，也僅限于快速滑行帶來(lái)的刺激，并不會(huì)帶來(lái)水平上的明顯提高。
相反，如果強(qiáng)行到超出自身水平的雪道上滑行，不但會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)，也極有可能化身“魚雷”，給別人帶來(lái)危險(xiǎn)。
關(guān)于安全。
其實(shí)很多父母低估了滑雪的風(fēng)險(xiǎn)，他們更多認(rèn)為滑雪是一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)。我們?cè)?jīng)看到太多孩子在不戴頭盔的情況下從雪道上方尖叫著沖下來(lái)，而旁觀的父母還在大聲喝彩;也看到過(guò)很多父母在“鼓勵(lì)”孩子“不用怕，往下沖!”，他們也許不了解雪場(chǎng)規(guī)則中關(guān)于“禁止沖坡”的規(guī)定，他們一定更不了解沖坡對(duì)孩子、對(duì)他人所帶來(lái)的危險(xiǎn)。
曾經(jīng)有一次，我們一位現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)孩子生活的老師勸一位孩子的媽媽，不要讓孩子沖坡時(shí)，孩子爸爸沖上來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)“別聽(tīng)她的，嚇唬誰(shuí)啊!?”。其實(shí)這真的不能怪他們，如果他們親眼目睹過(guò)雪場(chǎng)的傷害事件后，我想一定不會(huì)這么說(shuō)了。
在初學(xué)階段，孩子所處的雪道坡度小，長(zhǎng)度短，加之孩子的謹(jǐn)慎，速度會(huì)控制的較慢，所以，因摔倒而受到的傷害非常小。而隨著雪道的升級(jí)和能力的增強(qiáng)，速度加快，如果摔倒，所造成的傷害就會(huì)成倍加劇。另外，兒童滑雪中，更嚴(yán)重的傷害往往是由于他人的失控而導(dǎo)致的。
現(xiàn)場(chǎng)一：一個(gè)滑單板女孩(二十多歲)站在中級(jí)道的邊上停留休息，面向下坡。一個(gè)八、九歲的孩子(未戴頭盔)，從雪道上方?jīng)_下，因剎不住而重重的撞上女孩，女孩向后倒下去，把男孩砸在身下。所幸兩人均無(wú)大礙。
現(xiàn)場(chǎng)二：一個(gè)男孩在雪道上摔倒后掙扎著想爬起來(lái)，就在這時(shí)，一個(gè)失控的成年初學(xué)者尖叫著沖過(guò)來(lái)，雪板從孩子扶地的手上碾過(guò)，還好倒地的孩子戴著手套。
關(guān)于教練。
這真的是一個(gè)需要特別強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。在雪場(chǎng)教學(xué)這幾年，我們看到了太多“無(wú)師自通”的成人和孩子。我們也特別問(wèn)過(guò)很多人，為什么不請(qǐng)教練呢?
答案大致分三種類型：1、自信型。這還用學(xué)啊，看看別人怎么滑，自己多練練不就會(huì)了，大不了多摔幾跤唄。2、依靠型。和朋友一起來(lái)的，他會(huì)滑，他可以教我，所以不用教練。3、節(jié)約型。請(qǐng)教練太貴了。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人的看法如下。
一個(gè)好的教練，可以讓你用盡可能短的時(shí)間掌握滑雪的要領(lǐng)，體驗(yàn)到滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，而非你自己沉浸在緊張刺激且危機(jī)四伏的“領(lǐng)悟”過(guò)程中。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，教練在教學(xué)過(guò)程中的指點(diǎn)和鼓勵(lì)，會(huì)讓他們有充足的安全感和自信心。
教練同時(shí)也是“保鏢”，特別是對(duì)孩子而言。有一多半的家長(zhǎng)到雪場(chǎng)是圍觀、拍照的，而當(dāng)孩子在雪道上摔倒或失控時(shí)，家長(zhǎng)要么束手無(wú)策，要么沖上雪道想去幫孩子，卻將自己和其他滑雪者置身險(xiǎn)境。就算是父母陪滑，也很難做到兼顧孩子。我曾看到一個(gè)孩子摔倒后，滑的七扭八歪的爸爸想要去扶，結(jié)果自己也摔倒在地。如果有專業(yè)教練帶領(lǐng)，就算不是一比一，安全也將大大增強(qiáng)。
作者:似野兒童戶外
公眾號(hào):似野兒童戶外
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