編者按：作者通過對(duì)數(shù)學(xué)老師的外貌描寫來反映數(shù)學(xué)老師的內(nèi)在氣質(zhì)，數(shù)學(xué)黃老師成為了作者記憶中揮之不去的味道!

　　老師姓黃，名誠(chéng)瑾，也許是因?yàn)樗虜?shù)學(xué)的緣故吧!黃老師整個(gè)人都沾上了一些奇妙的數(shù)學(xué)味道。

　　簡(jiǎn)單略帶微卷的棕黃短發(fā)，高挺的鼻子嵌在鵝蛋型的臉上，嘴角總是掛著一抹極淡的微笑，最引人注意的是她的眼睛，總想讓你從這樣的眼睛里發(fā)現(xiàn)什么，但最后卻只發(fā)現(xiàn)兩種可能：要么就是他太深邃了你看不懂，要么就是里面什么都沒有!常常是一身純色襯衫，藍(lán)色牛仔褲，搭配運(yùn)動(dòng)鞋，這便組成了黃老師!大概是沾了數(shù)學(xué)味道的光吧!她無論怎么穿，都彰顯出一種獨(dú)特的極簡(jiǎn)風(fēng)格，令班中的女生羨慕不已!

　　也許是因?yàn)榻虜?shù)學(xué)的原因，黃老師做事非常有條理性!

　　每當(dāng)班中開重大會(huì)議或布置任務(wù)時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的條形筆記本總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在黃老師的手中!翻開本子，只見里面詳細(xì)的記載著：“第一項(xiàng)……第二項(xiàng)……”每講完一項(xiàng)，就低頭在旁邊做上一個(gè)細(xì)小的記號(hào)!黃老師告訴我們：'這樣做起來就不會(huì)落下一項(xiàng)!'她也曾把方法教給我們，可惜的是，我總是太懶，不愿意動(dòng)筆!往往堅(jiān)持不了多久，這種好記性不如爛筆頭的方法，自然是不適合我的。

　　黃老師一上課就會(huì)變得嚴(yán)肅認(rèn)真，我想，這也許是數(shù)學(xué)獨(dú)特的魅力吧!

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，黃老師邁著矯健而有力的步子登上講臺(tái)，書一放，就開始講課。“把定義定理本拿出來，記筆記，下節(jié)課我抽查!”只見黃老師素手一揚(yáng)，幾個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子便出現(xiàn)在了黑板上，“先來看這道題,我們可以知道……”不一會(huì)兒的功夫， 就由例子推演出了公式，又由公式轉(zhuǎn)變成了定義，這些過程一氣呵成，賞心悅目，同學(xué)們?cè)诓恢挥X中聽得入了迷，他們一邊回答老師提出的各種問題，一邊記筆記，45分鐘，一眨眼就過去了!

　　后來我終于知道，這種獨(dú)一無二的味道是黃老師這么多年教學(xué)磨礪出來的一種氣質(zhì)，這種氣質(zhì)便是她獨(dú)特的數(shù)學(xué)味道，這種數(shù)學(xué)味道一直環(huán)繞在黃老師身邊久久不能散去，一年，兩年……成為了我記憶中揮之不去的味道!

　　作者|陳佳怡

　　公眾號(hào)：濟(jì)南匯才語(yǔ)文組

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