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老師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄:安靜的女孩兒

時(shí)間: 曉晴1082 分享

  編者按:一個(gè)班級(jí)里總有令人印象深刻的學(xué)生,作者觀察到班級(jí)里有個(gè)安靜的女孩子,下面我們來看看作者對(duì)她的成長(zhǎng)記錄吧!

  嫻靜的觀察者,是我對(duì)簡(jiǎn)的第一印象。她身上有一種能夠讓人安靜下來并感到安寧的氣息。

  她在學(xué)校頗受歡迎,在班干部的競(jìng)選中,她或以全票或以當(dāng)票獲選。這位姑娘簡(jiǎn)直就是一本活生生的教科書,教你怎么觀察課堂,怎樣在同學(xué)的沖突中自處,如何有技巧地助人,以及什么叫溫暖與可靠。

  一、 小安與簡(jiǎn)

  其實(shí)安一點(diǎn)也不“小”,只是跟Jane在一起的時(shí)候,她就“小”了起來。小安同學(xué)對(duì)簡(jiǎn)的喜歡呀,那種撒嬌,那種幸福,洋溢一臉。我常常看見小安坐在椅子上,頭蹭上簡(jiǎn)的肩膀,嬌滴滴、黏糊糊、嗲兮兮一聲“媽媽”。做完游戲之后也一定借機(jī)到簡(jiǎn)的身邊蹭啊蹭。簡(jiǎn)表情平靜,任由小安蹭著,有時(shí)會(huì)提醒小安聽課。坐在簡(jiǎn)身邊的人有福了,她自己聽課,也經(jīng)常提醒別人聽課。她的提醒啊,眼睛注視著老師,食指放在嘴邊,輕輕地一聲“噓”。

  小安在聽音拼單詞的環(huán)節(jié)頗為生疏,簡(jiǎn)一秒就拼出來,小安則是愣啊愣,滿眼左掃右掃,試試這個(gè),不對(duì),拼拼那個(gè),也不行。這時(shí),簡(jiǎn)先看看我在做什么,然后走到小安那邊幫忙。她蹲在小安旁,面龐溫柔平靜,聲音輕柔,提醒“那個(gè)字母就在你旁邊。”或者,擺出兩個(gè)字母,請(qǐng)小安選一個(gè)。

  每逢選擇同伴做活動(dòng),小安都選擇簡(jiǎn),跟著簡(jiǎn)一起,不用擔(dān)心自己不會(huì),反正簡(jiǎn)都會(huì),也不用恐懼自己是不是會(huì)出錯(cuò),簡(jiǎn)不責(zé)備同學(xué)。

  二,小史與簡(jiǎn)

  小史是個(gè)可愛的皮膚白皙的男孩,瓷娃娃般的肌膚,比女孩的都白皙細(xì)膩。小史起先有玩伴,后來玩伴走了。我想,小史一個(gè)人了啊,沒別的男孩了,他怎么玩?結(jié)果,還沒過兩周,就看到小安、簡(jiǎn)、還有艾米同學(xué)在課間邀請(qǐng)小史跟她們一起踢毽子。她們先告訴小史規(guī)則,大家一起踢毽子,每個(gè)人五條命,逢三六九就少一條命,幾人合作提到一百個(gè)過關(guān)。

  大家十分愛護(hù)小史同學(xué),知道小史不會(huì)踢毽子,在簡(jiǎn)的建議下,三個(gè)女孩默契地將安全數(shù)字留給小史,比如一個(gè)女孩踢了24個(gè),小史只需要踢一個(gè),到25個(gè),這是個(gè)安全的數(shù)字。

  簡(jiǎn)跟小史并不直接接觸,她的一雙慧眼卻始終關(guān)注著課內(nèi)發(fā)生的方方面面。小史和其他同學(xué)做英語游戲時(shí),簡(jiǎn)觀察到小史對(duì)單詞的直覺和敏感,她說“小史是千里眼嗎?”因?yàn)樾∈房偸悄軌虻谝粋€(gè)猜出對(duì)方背后的單詞,站在我的角度看去,我都不知道小史同學(xué)到底是怎么看出別人的單詞的。經(jīng)簡(jiǎn)這么一說,我再看,發(fā)現(xiàn)的確如此,別的同學(xué)在躲閃著,主動(dòng)出擊著,或看別人的單詞,或護(hù)著自己的單詞,在這“混戰(zhàn)中”,小史站著,忽然就瞄到一個(gè)同學(xué)的單詞了,眼疾嘴快,一下子就說了出來。

  簡(jiǎn)不參與這種運(yùn)動(dòng)類或?qū)诡愑螒?,她坐著,一雙妙目凝神觀察,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或提醒一個(gè),或建議另一個(gè)。身體不在游戲之中,雙眼和大腦卻始終跟隨著同學(xué)的一舉一動(dòng)。

  三、簡(jiǎn)與我

  跟簡(jiǎn)在一起感覺很舒服,我常常是先感覺一下我跟她在哪個(gè)距離會(huì)讓我覺得自在,然后就順著這個(gè)感覺跟她對(duì)話。

  班里有一個(gè)女生,我認(rèn)為她是個(gè)磨人精。一次,和學(xué)生講作業(yè),一個(gè)學(xué)生問了問題,我被問住,簡(jiǎn)自然而然接口說,“我知道為什么,因?yàn)樗荓ee最喜歡的學(xué)生。”我當(dāng)時(shí)一愣,“沒有吧,”我心想,“最喜歡的學(xué)生?”簡(jiǎn)說完之后,那個(gè)姑娘一臉開心,我的臉上估計(jì)只有詫異了。

  最喜歡的學(xué)生?最喜歡的學(xué)生?我念叨著,我怎么不知道?后來,驗(yàn)證這個(gè)喜歡的感覺,的確如此。咦,奇怪,簡(jiǎn)是怎么看出來的?連我自己都未曾察覺到的情感,簡(jiǎn)一語道破。

  簡(jiǎn)的情緒相當(dāng)穩(wěn),又透著女孩的溫柔和姐姐般的溫暖。她的溫暖內(nèi)斂而有度,讓你接受了她的幫助卻沒有絲毫要再報(bào)答她點(diǎn)什么的壓力。這樣想來,她做事適度,行為舉止有分寸。

  這位美麗的姑娘,如一朵靜靜綻放的百合,吸引迎著我們這些小蜜蜂呀,花蝴蝶呀,循香而來,自在起舞。

  作者|李萍

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