編者按：《鋼琴伴我成長》是一篇成長感悟類作文。作者先用凝練的語言概括出成長的意義，然后按照事情的發(fā)展順序詳細地記敘了“我”學鋼琴的過程，在學鋼琴的過程中“我”有過想放棄的念頭，但是一次難忘的比賽體驗讓我明白了堅持的意義，獲得了成長的啟示。

　　成長，就像一個五味瓶，既有甜蜜快樂，也有辛酸苦澀……不管是哪一種滋味，它都讓我變得更加堅強、勇敢、成熟。

　　六歲時，有一次我跟媽媽去逛商場，我看到一個漂亮的小姑娘坐在一個舞臺上彈鋼琴，我被那美妙動人的音樂吸引了，便央求媽媽讓我學鋼琴，沒想到媽媽欣然答應(yīng)了。

　　那年暑假，我與鋼琴有了真正的接觸，也開始了我的鋼琴之旅。

　　“do、re、mi、fa、sol、la、si、do”這幾個美妙的聲音從琴房里傳出來，老師手把手教我這個音怎么彈，那個音怎么彈……

　　但是，大概到了二年級，我對鋼琴漸漸產(chǎn)生了厭倦心理，平常練琴的時候亂彈一通，應(yīng)付了事，上課時也只是表面上裝著在聽老師講課。因為我覺得練鋼琴太枯燥、太辛苦了。老師看到我沒練好就會說：“這個曲子你怎么彈了那么久?”我也沒有把自己的真實想法告訴老師，只是默默地不說話。直到那一次比賽，我對鋼琴又重新燃起了熱情。

　　那是在三年級時，我參加了一次鋼琴比賽。在臨上臺前，我非常得緊張，還好有媽媽在一旁不停地鼓勵我。“請99號選手上臺表演——”終于輪到我上場了，我忐忑不安地走上舞臺，當我坐在鋼琴前就立刻冷靜了下來，我彈的是“回旋曲”，當我輕輕地按下了琴鍵時，舒緩的音樂從我的指間流淌出來……一曲彈完時，臺下響起了熱烈的掌聲，聽著一陣陣掌聲，看著一張張笑臉，那一刻，我明白了學鋼琴的意義……令我驚喜的是，這次比賽我居然獲得了銅獎，也因為這次比賽，我又愛上了彈鋼琴。

　　后來我又參加了許多比賽，也獲得了很不錯的成績。在學鋼琴的過程中，我漸漸地懂得了做事要堅持，遇到困難要勇于面對的道理。鋼琴，它就這樣伴著我成長!

　　作者|劉佳萱

　　公眾號：新課堂魔法語文

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