編者按：當(dāng)你年輕的時(shí)候不會(huì)利用時(shí)間，而選擇偷懶，那么以后你也一樣會(huì)偷懶。好好利用好時(shí)間，就是對(duì)得起自己!下面我們來看看作者的文章吧!

　　讀高中的時(shí)候，班主任就教導(dǎo)我們，要合理利用時(shí)間，努力讀書，考個(gè)好大學(xué)，才對(duì)得起自己。

　　會(huì)利用時(shí)間的人，一定活得很輕松。

　　1

　　說起一件我學(xué)車的事情。

　　如今跟我同齡的人都畢業(yè)了，出來參加工作。他們是全身心地投入到自己的工作中，為自己以后的夢想努力著。

　　而我，還要計(jì)算著什么時(shí)候有假放，把駕照給考完。當(dāng)然，周末就更不用說了，都在練車。

　　想想當(dāng)初高中畢業(yè)，身邊的朋友都去報(bào)名考駕照。而我選擇在家吹空調(diào)，玩游戲。給自己的理由是，要把三年未玩的游戲時(shí)間給補(bǔ)回來。

　　上大學(xué)以后，宿舍的同學(xué)大二才開始報(bào)名駕校，到畢業(yè)之前都已經(jīng)拿到駕照了。而我，還是選擇打游戲。

　　以前，一直安慰自己，畢業(yè)以后有很多時(shí)間可以學(xué)車，慢慢來。

　　直到上班了才知道，時(shí)間原來有這么少。

　　如果我高三畢業(yè)就去考駕照，到現(xiàn)在早就到手了，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣無助。

　　不會(huì)利用時(shí)間，后果還是要自己承擔(dān)的。

　　2

　　網(wǎng)上看到一篇文章，講作者跟一個(gè)暢銷書作家吃飯的事情。

　　約會(huì)的地點(diǎn)，離作家比較遠(yuǎn)，三十多個(gè)地鐵站，轉(zhuǎn)三次地鐵，要一個(gè)多小時(shí)。

　　作者在地鐵口看到這位作家時(shí)，笑容滿面，手里還揣著一本書，很熱情地上來跟作者握手。

　　餐桌上，作者感到很抱歉，然后對(duì)他說：“挺不好意思的，約了離你這么遠(yuǎn)的地方吃飯，路上花了這么多的時(shí)間。”

　　那位作家笑著說：“這有什么好意思的。我根本沒覺得遠(yuǎn)啊，我都帶了本小說，一路看過來，時(shí)間很快就過去了。”

　　等我還沒從驚訝中反應(yīng)過來，他接著說。

　　“這不奇怪啊!我在坐火車或者高鐵的時(shí)候，都在寫書。很多文章，都是在旅途中構(gòu)思完成的。”

　　作者本來想請教他寫作方面的問題，但是聽到他所說的話，已經(jīng)無需再問了。

　　后來，那位作家去了20多個(gè)國家，寫了三百多頁的旅行筆記。

　　是啊，如果連時(shí)間都不利用好，談何寫作呢?

　　3

　　每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，為什么別人能夠成功，而你卻不能?

　　當(dāng)你在20歲的時(shí)候，還在沉迷打游戲的時(shí)候;別人的20歲，可能已經(jīng)考了好幾個(gè)專業(yè)證了。

　　當(dāng)你在30歲的時(shí)候，還和20出頭的年輕人一樣的崗位;別人的30歲，已經(jīng)是某企業(yè)的高管了。

　　當(dāng)你在40歲的時(shí)候，還在為孩子的大學(xué)費(fèi)用擔(dān)憂時(shí);別人的40歲，已經(jīng)財(cái)務(wù)自由，帶著孩子環(huán)游世界去了。

　　年輕的時(shí)候，你怎么安排和利用好時(shí)間，已經(jīng)決定了你的未來。

　　人的思維就是這樣，當(dāng)你年輕的時(shí)候懶，別想著以后能勤奮起來，因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣了。

　　好好學(xué)會(huì)利用時(shí)間，趁年華未老，青春還在，為自己的未來奮斗吧!這樣既對(duì)得起自己，也對(duì)得起你的父母和孩子。

　　作者:北城沒有海

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