編者按：《喚愛》是一部現(xiàn)實(shí)艱苦生活的家庭電影，作者與學(xué)生分享，并交流感受，下面我們來看看《喚愛》這篇特殊的教育故事吧!

　　拿起手機(jī)，打開微信，習(xí)慣地翻閱公眾號(hào)推送的文章，滑動(dòng)的手指在一篇文章的插圖處停下來。圖中的男孩面帶笑容，眼中流露出樂觀、頑強(qiáng)的神情，圖下標(biāo)注：圖片來源電影《喚愛》。疼愛、親愛、喜愛這樣的詞語我們耳熟能詳，“喚愛”會(huì)是一部什么題材的電影呢?好奇心驅(qū)使我打開小米視頻,搜索到這部電影，點(diǎn)擊觀看。孰料感人的情節(jié)猶如一塊磁石緊緊地吸引著我，感動(dòng)著我，震撼著我。流著淚看完了這部電影，腦中的第一反應(yīng)就是一定要讓我的學(xué)生和孩子看看,一部電影雖說對(duì)他們的影響是微乎其微的，但至少會(huì)讓他們心靈上有所觸動(dòng)。

　　影片《喚愛》取材于真人真事，主人公孫家寶遭遇母親病逝，爸爸在一次礦難中癱瘓，樸實(shí)又頑強(qiáng)的他像一株小草，用小小的肩膀背負(fù)著家庭的巨石，沒有抱怨，沒有怯懦。心中充滿對(duì)爸爸的愛，不管多苦難的生活仍舊是美好的，用快樂健康的精神熔化艱辛苦難的生活。

　　星期四上午，我有兩節(jié)課正好連在一起，于是就組織學(xué)生到電教室觀看《喚愛》這部電影，同學(xué)們一聽有這等好事，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。影片開始播放，起初學(xué)生只是激動(dòng)、興奮，個(gè)別調(diào)皮學(xué)生還偶爾竊竊私語。隨著影片情節(jié)的推進(jìn)，同學(xué)們屏息凝神,安靜的出奇，漸漸耳邊傳來了唏噓的聲音，丁怡蕊、陶柯冰不停地用手擦拭著眼淚，我輕輕地給她們送上紙巾，看到眼睛哭的紅紅的。好多同學(xué)都用小手捧著臉，露出凝重的神色。影片結(jié)束了，同學(xué)們沒有喧鬧，安靜地離開電教室。

　　下午第一節(jié)課，我在班里就這部電影展開了一次交流，說說影片中的哪一個(gè)情節(jié)感動(dòng)了你?首先發(fā)言的是班長楊菡夢(mèng)，她說：“孫家寶和我們的年齡差不多，但他卻擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，一邊照顧癱瘓的爸爸一邊上學(xué)，還撿飲料瓶賣錢，盡管別人叫他小破爛，但他一點(diǎn)都不自卑，我們要向?qū)O家寶學(xué)習(xí)，用‘家寶’精神克服困難。”一石激起千層浪，郭思彤說：“影片中孫家寶做好飯進(jìn)門時(shí)摔了一跤，飯灑了一地，臉也燙傷了，他卻說沒關(guān)系，飯抓起來還能吃，這個(gè)情節(jié)讓我很慚愧，有一次我把沒吃完的營養(yǎng)餐隨手扔掉了。”話還沒說完就低下了頭。陶柯冰說：“影片中同學(xué)們得知孫家寶家的情況后，主動(dòng)為他捐款的情節(jié)我很感動(dòng)，以前學(xué)校組織的慈善一日捐等活動(dòng)，一說讓捐錢我都是不情不愿的。”胡可新接著說：“影片中孫家寶喊蘭姨媽媽的情節(jié)感動(dòng)了我，孫家寶的媽媽去世了，他非?？释麐寢尩膼郏覀兠刻於加袐寢屨疹?，媽媽愛我們，我們卻一不如意就跟媽媽頂嘴。”我們班的才女胡芯茹站起來，剛說幾句竟然泣不成聲,一時(shí)語塞了……

　　讓孩子觀看這部電影，并非讓孩子去親歷苦難，能讓生長在溫室里的孩子們產(chǎn)生情感上的共鳴，足矣!

　　作者|上官鎮(zhèn)上官村小學(xué) 范小玲

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