編者按：《別錯(cuò)過(guò)路上的風(fēng)景》是一篇描寫(xiě)路上的風(fēng)景的作文，講述的是在成長(zhǎng)的過(guò)程中有漫長(zhǎng)的路要走，過(guò)程中有喜悅，有心酸。

　　成長(zhǎng)是要走一生的路。從稚嫩的小腳丫，走到穩(wěn)重的大腳板，何嘗不是有益有弊?抹去記憶的塵埃，發(fā)現(xiàn)自己走了很遠(yuǎn)、走得很累――殊不知，我們?cè)诼o(wú)目的向前進(jìn)時(shí)，忽略了路邊的風(fēng)景。

　　路上的頃盆大雨，引來(lái)了別樣的彩虹;過(guò)不去的坎坎坷坷，最后也還是過(guò)去了;遇見(jiàn)的美好?？偳臒o(wú)聲息地消失……一路的風(fēng)景，不過(guò)是一時(shí)的，它點(diǎn)滴在我的成長(zhǎng)，卻使我想抓住、想珍惜。它還有個(gè)好聽(tīng)的名字――叫堅(jiān)強(qiáng)。

　　深夜，我的臺(tái)燈還亮著;各種練習(xí)本敞開(kāi)著;筆尖移動(dòng)的“沙沙”聲未停息過(guò)……我只知道這叫學(xué)習(xí)，可我并不認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)”。像只無(wú)頭蒼蠅，在知識(shí)的海洋里亂撞，并不知道要收獲什么，收獲多少。好像沒(méi)了當(dāng)初學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。一心只想著學(xué)習(xí)的我，也一心想得到很多知識(shí)。迷茫的我，就這么迷茫地走下去。

　　直到一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里睛空的下午，我才不再迷茫。

　　放學(xué)后是我最輕松的時(shí)候，我與好友走在回家的路上。正是桂花盛放的季節(jié)，路邊洋溢著桂花香。而我只想盡快回家。我的好友卻不如我一般，一路都在稱贊桂花的美。她笑著，綻著陽(yáng)光般笑臉，留下了照耀我心中那片不解的話“路上風(fēng)很好，到家了就看不到了。”

　　我們何嘗不是這樣：在追逐終點(diǎn)時(shí)，常常忘記享受過(guò)程。沒(méi)有了過(guò)程，再快到終點(diǎn)有什么意義?就像泰戈?duì)栒f(shuō)的“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我己飛過(guò)”。盡管過(guò)去了都過(guò)去了，我們不應(yīng)該更珍惜走過(guò)的行程嗎?是的，享受過(guò)程，也是一種成功的表現(xiàn)。

　　在成長(zhǎng)漫漫長(zhǎng)路上，有歡笑，有哭泣，有我們走過(guò)的步步腳印。在困難時(shí)，路上風(fēng)景會(huì)陪伴我們:經(jīng)過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)與未來(lái)的希望――別錯(cuò)過(guò)路邊的風(fēng)景。

　　作者| 廣西 六年級(jí) 孔雪群

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