觀《無問西東》有感
《無問西東》電影觀后感，只問自由，只問初心，只問敢用，無問西東人生中有太多太多的選擇，每個人都有不同的選擇，因此每個人的人生也截然不同。下面是小編為大家整理的關于觀《無問西東》有感，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
觀《無問西東》有感1
之前猶豫了很久，不知道要不要看《無問西東》，因為周圍的朋友有些認為劇情邏輯混亂，也太矯情了。但是我看了電影后，卻覺得電影的優(yōu)點是遠大于缺點的?；蛟S有些人認為電影的主線混亂，可是我看了后發(fā)現(xiàn)，這四個故事的主人公其實都是緊密聯(lián)系在一起的，劇情連貫，前后關系交待得很清楚。首先是吳嶺瀾，他思考了很久，最終選擇去文科，然后才有了沈家耀在聯(lián)大聽他講泰戈爾詩集的那一幕，才讓沈家耀明白了真實的力量，才鼓舞他聽從內(nèi)心召喚去從軍，這才有了空中投食的壯舉，繼而黃曉明所飾演的人物也因此在戰(zhàn)亂災荒中幸存下來，最終成長成為使新中國原子彈研制成功的重要力量。同時，他的好友李想，放棄了安逸的城市生活，在危難之際救助了隊友，這才使第四個故事的男主的父母幸存下來。所以，一切的一切，都是因為中國有無數(shù)個這樣的仁人志士，是他們使中國的未來充滿了希望。這樣看來，影片的思路是很清晰的了。
另外，該片一個難能可貴的一點，是大膽拍攝了有關前夕的那段歷史。影片中，人與人之間只剩下斗爭，許多人面對與自己素無瓜葛的女人，竟打著所謂的“打倒反革命”的旗幟，使章子怡所飾演一角幾乎喪命，何談法治?？傮w而言，影片顯得真實而感人。
觀《無問西東》有感2
一部滿足名校優(yōu)越情節(jié)的電影。這句話沒有褒貶之意，僅是直觀感受。高知識分子往往比勞動人民多著一份形而上的情懷，以理想，家國，正直，真心作為自己人生追求的向?qū)?。正是這一份美好的，天真爛漫的，可貴的理想主義，才有了文藝，文化。母親對力宏(我肯定是得了種記不住劇里人物名字的病)說，世人想要體驗的，祖上什么沒有做過，因此力宏有選擇自己人生的多種選擇，而他終究違背母親，只追隨了自己的善良同情的真心。
同行人說看不懂張震那段故事與其他幾段的聯(lián)系。其實張震的故事作為開頭結(jié)尾貫穿整部電影，以最接近現(xiàn)代人的生活場景，講述了在如今社會如何只追隨真心，無問西東的道理。格局相比戰(zhàn)爭大環(huán)境下的愛國情懷，生死與共要小得多，但也算真實(就是廣告提案的場景也有點浮夸了吧，簡直不忍直視)。
西醫(yī)的醫(yī)生沒有為章子怡(發(fā)現(xiàn)章子怡的眼睛沒有焦距，總有種盲人的感覺)站出來的那段，朋友說了個詞“心正行圓”，指心術要正，行事可以圓滑。最可怕的是聰明而自私的人。醫(yī)生其實并不是這樣的人，他膽小在沒有保護章子怡，他無畏在前往邊疆支邊。這樣的矛盾體，是不是證明了他也在守護著他的理想和真心?
觀《無問西東》有感3
說實話，看后沒有網(wǎng)上所描述的那種特別特別的感觸。年代感太強，每個年代衍生出的人性也差別太大。用三個特殊的歷史時代銜接在一起，雖有點牽強卻也不突兀，導游的蒙太奇處理比芳華要好。
曾經(jīng)看到過一篇文章寫西南聯(lián)大為何出人才，因為自由。除了特殊的歷史年代百家爭鳴之外，我想應該是當年的教授真的稱之為師，鐵皮屋內(nèi)的“靜坐聽雨”;吳嶺瀾在防空洞旁邊的寄語“希望你們在今后的歲月里，不要放棄對生命的思索，對自己的真實?！? 在敵機轟炸時安靜平淡的“哪有學生不走，老師先走的道理”。至真至簡。沒有大道理卻有對生命的保護，在逆境中對抗的能力。面對真實自己的能力。
片尾“獻給珍貴的自己”，我很欣賞這句。每個人都是珍貴的，坦然真實的面對自己。
插曲：小女看到王敏佳被批斗的時候，感情一度不能自制。孩子感情是那么真實，這是我們成年人不能比的。以前我會告訴她這是電影，這是歷史時代。現(xiàn)在我覺得真實是沒有時代的。
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