編者按：《詩意生活》是一篇生活感悟美文故事，作者用八篇小散文組成了這篇文章，講述了生活中觀看電影后的感受，接著用種菜，培訓(xùn)等事情來展開話題。

　　1、《融合》

　　——觀《李小龍傳奇》有感

　　一個(gè)人的強(qiáng)大

　　不能成就一代宗師的榮耀

　　一種形式的突起

　　只代表狹隘的技藝高峰

　　你用自己的坦誠

　　將摸索的養(yǎng)身絕技

　　進(jìn)行各種技藝的融合

　　才能成就人生的圓滿

　　各種交換的穿插

　　將世人的不同心理昭示

　　寬容大度的心態(tài)

　　足以讓那些促狹者殘穢自露

　　世界每天都有新奇的變化

　　不是閉門造車的自修所成

　　博采眾長的消化吸收

　　在創(chuàng)新中才能鑄造輝煌的未來

　　人不是因美麗而可愛

　　事物不只是重視結(jié)果的創(chuàng)新

　　在付出艱辛的磨礪中提升

　　融入他人的精華才是真正的智慧

　　2、《種菜》

　　每天總是割舍不下

　　那種想關(guān)注的期盼

　　看江中六只白鳥的倩影

　　享受清晨垂釣者的悠閑

　　讓每一種生活的陽光

　　影響著生命豐盈的那份向往

　　種下一季希望的綠色

　　愿生命在泥土的溫床中發(fā)芽

　　將對(duì)生命成長的渴望

　　用充滿奮進(jìn)的沖力

　　化作認(rèn)識(shí)世界的美好愿望

　　在期待的眼眸中

　　明天一定會(huì)綻放滿臉的燦爛

　　種菜的樂趣無與倫比

　　運(yùn)動(dòng)鍛煉只是被動(dòng)的強(qiáng)身

　　在勞動(dòng)中慢慢體會(huì)收獲

　　舒活筋骨能愉悅身心

　　在心靈滿足中體驗(yàn)

　　用有益的運(yùn)動(dòng)拓展更美的人生

　　勝過任何帶著功利的鍛煉

　　3、《培訓(xùn)》

　　學(xué)習(xí)是追趕先進(jìn)的時(shí)髦

　　用他人的經(jīng)驗(yàn)與成功

　　來影響自己的人生

　　補(bǔ)齊曾經(jīng)欠缺的短板

　　與靈魂高尚的人

　　作著零距離的對(duì)接

　　同業(yè)績卓著者

　　在精神的高空交談

　　和心靈豐盈的智者

　　感受親手教誨的滋養(yǎng)

　　培訓(xùn)雖只是一個(gè)交流的平臺(tái)

　　但卻可以借鑒能者的智慧

　　縮短自己摸索的時(shí)間

　　在精確的區(qū)間實(shí)現(xiàn)完美的轉(zhuǎn)身

　　一個(gè)人總想著追求上進(jìn)

　　與學(xué)習(xí)的高層精神緊密相連

　　會(huì)使庸俗的思想得到疏暢

　　卑微的人生重新?lián)P帆

　　4、《夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)》

　　可能是心煩的結(jié)果

　　晚上總是出現(xiàn)曾經(jīng)難顯的夢(mèng)境

　　可能是勞累的折磨

　　心中有太多的負(fù)擔(dān)糾纏

　　不管是出于什么情境的場景

　　每一次夢(mèng)中的驚嚇

　　都會(huì)令心久久不能平靜

　　脆弱的神經(jīng)只愿祈求那份平安

　　其實(shí)世間從未有什么救世主

　　心中的祝愿只是放松的一種安慰

　　意外與明天不知哪一個(gè)先來

　　自己的命運(yùn)掌握在不屈的手中

　　不管遭遇到多大的困境

　　面對(duì)生活中各種無法承受的壓力

　　只要有聰明的頭腦和靈巧的雙手

　　就能跨越征服攔路的大山

　　希望本是無所謂有無所謂無的

　　關(guān)鍵在于人為的去開拓進(jìn)取

　　在與天地斗的無窮樂趣

　　任何艱難都只能成為勇士的獵物

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